七、好仁不好学，其蔽也愚教学设计思路

科目：语文

课时编号：35

主编人：闫红利

审核人：

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教师评价：

好仁不好学，其蔽也愚

导学案

学习目标：

1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过等。

能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。

2．深入分析“学”的内涵，领悟其思想价值和现实意义。

3．分析、评价孔子“不如丘之好学也”、六言六蔽、“不迁怒、不贰过”、“贤贤易色”等观点。

预习案

学法指导：

1、先熟读课文，标记勾画重点字词、句子，再研读本学案，牢记：不读完课文，不做学案。

2、书面完成预习自测题目，将不能解决的问题标示出来。

3、限时30分，独立完成。

预习自测

学习建议：在熟读课文的基础上，自主检测下列重点文言现象，掌握重点实词，巩固通假现象。

1、给下列字注音

畏葸（

）

笃（

）于亲

慎（

）于言

邑（

）

吾语（

）女

谨（

）而信

陈亢（

）

趋（

）而过庭

2、解释下列加线词语在句中的含义。

困而学之，又其次也（

）

民斯为下矣（

）

好古，敏以求之者也

（

）

居！吾语女（

）（

）

女闻六言六蔽矣乎（

）

好知不好学，其蔽也荡（

）

好信而不好学，其蔽也贼

（

）

好直不好学，其蔽也绞

（

）

好勇不好学，其蔽也乱（

）

恭而无礼则劳（

）

慎而无礼则葸（

）

君子笃于亲（

）

民不偷（

）

贤贤易色（

）（

）（

）

事君能致其身（

）（

）

就有道而正焉（

）

（

）（

）

不贰过（

）

鲤趋而过庭

（

）（

）

又闻君子之远其子也（

）

3、找出下列句中的通假字并解释。

女闻六言六蔽乎？（

）

好知不好学（

）

今也则亡（

）

出则弟（

）

4、解释句中的古今异义词。

古之学者为己

古义：

今义：

尝独立，鲤趋鲤而过庭

古义：

今义：

弟

子入则孝

古义：

今义：

5、归纳积累一词多义。

贼：

其蔽也贼：_______________

贼二人得我，我幸皆杀之矣______________ 其太子丹乃阴会荆轲为贼__________

是天下之大贼也________________________ 为：

①民斯为下矣！

②孰为汝多知乎

③弟子孰为好学？

④吾属今为之虏矣

⑤古之学者为已，今之学者为人

⑥臣请为王言乐

⑦如姬为公子泣

⑧为其来也,臣请缚一个过王而行

⑨是社稷之臣也。何以伐为？

6、指出下列句子中的特殊句式。

①

生而知之者，上也。

②

君子笃于亲。

③

则民兴于仁

④敏于事而慎于言

⑤故旧不遗

⑥陈亢问于伯鱼

7、翻译句子

①生而知之者,上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣

②

我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

③

十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

④

好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

名言警句：要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德

我的名言：

科目：语文

课时编号：35

主编人：闫红利

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学生姓名：

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教师评价：

⑤

恭而无礼则劳,慎而无礼则蒽,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

⑥

贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。

⑦

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。

⑧

有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。

⑨

古之学者为已，今之学者为人。

⑩弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。

8、名句默写

①君子食无求饱，居无求安，________ _，就有道而正焉，___________ _。

②弟子入则孝，___________，谨而信，__________。行有余力，则以学文。

③___________，无以言。

④___________，无以立。

探究案

1．本课围绕

“学”孔子阐述了哪些内容？试归纳概括。

2、对照章节文字，概括孔子所说“学”的基本内涵

。

你最欣赏或最有感触的是哪一点？请说说自己的体会（小组讨论交流）。

3、在以下观点中任选一个，谈谈你的看法。

①“不迁怒、不贰过”②六言六蔽③“古之学者为已，今之学者为人”

名言警句：要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德

我的名言：