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3.2.2 复数的代数形式的乘除运算教学要求:掌握复数代数形式的乘法和除法运算.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.理解共轭复数的概念.教学重点:复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念教学难点:除法运算 教学过程:一、复习准备:1. 复数的加减法的几何意义是什么?(14i)+(

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3.2.2 复数代数形式的乘除运算优秀说课稿

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3.2.2 复数的代数形式的乘除运算

教学要求:掌握复数代数形式的乘法和除法运算.

理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.

理解共轭复数的概念.

教学重点:复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念

教学难点:除法运算 教学过程:

一、复习准备:

1. 复数的加减法的几何意义是什么?

(14i)+(72i) (52i)+(14i)(23i)

2. 计算(1)(2)(3)(32i)-[(43i)(5i)]

3. 计算:(1)(13)(23) (2)(ab)(cd)

(类比多项式的乘法引入复数的乘法)

二、讲授新课:

1.复数代数形式的乘法运算

(1).复数的乘法法则:(abi)(cdi)acbciadibdi2(acbd)(adbc)i。

例1.计算(1)(14i)(72i) (2)(72i)(14i) (3)[(32i)(43i)](5i)

(4)(32i)[(43i)(5i)]

探究:观察上述计算,试验证复数的乘法运算是否满足交换、结合、分配律?

例2.计算(1)(14i)(14i) (2)(14i)(72i)(14i)(3)(32i)2

(2)共轭复数:两复数abi与abi叫做互为共轭复数,当b0时,它们叫做共轭虚数。

注:两复数互为共轭复数,则它们的乘积为实数。

练习:说出下列复数的共轭复数32i,43i,5i,52i,7,2i。

(3)类比1223(12)(23)(23)(23),试写出复数的除法法则。

2.复数的除法法则:(abi)(cdi)其中cdi叫做实数化因子

abi(abi)(cdi)acbdbcadi

cdi(cdi)(cdi)c2d2c2d2例3.计算(32i)(23i),(12i)(32i)(师生共同板演一道,再学生练习)

练习:计算32i3i,

(12i)2(1i)21

三、巩固练习:

教材60页练习

四、课堂小结:

两复数的乘除法,共轭复数,共轭虚数。

五、作业:教材61页习题3.2A组4,5

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