3 卖火柴的小女孩优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

语文S版2001课标版六年级上册3、卖火柴的小女孩学习目标：1、学会本课2个会认字、8个会写字，掌握词语7个。2、了解课文内容，边读边体会课文中蕴含的情感，同情小女孩的悲惨遭遇。3、有感情地朗读课文。学习重难点：1、读懂课文内容，学习运用在阅读中进行旁批的学习方法，深入理解文章的语言文字。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 卖火柴的小女孩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-19 14:36:00

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学校：银川市兴庆区第二十六小学

3 卖火柴的小女孩优秀教学设计

未知

2018-04-19 14:36:00

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关键词：3 卖火柴的小女孩优秀教学设计

正文

语文S版2001课标版六年级上册

3、卖火柴的小女孩学习目标：

1、

学会本课2个会认字、8个会写字，掌握词语7个。

2、

了解课文内容，边读边体会课文中蕴含的情感，同情小女孩的悲惨遭遇。

3、

有感情地朗读课文。

学习重难点：

1、读懂课文内容，学习运用在阅读中进行旁批的学习方法，深入理解文章的语言文字。

2、从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。理解课文所表达的思想感情，和作者产生理解上的共鸣。

课时安排：3课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入。

1、同学们，你读过安徒生童话吗？说说你对安徒生的了解。

2、在著名童话作家安徒生的笔下，有一个美丽的小女孩，她的命运让我们落泪，这节课，就让我们走进故事发生的那个风雪交加的大年夜。

3、板书课题，齐读课题。

二、初读课文，整体感知。

1、用自己喜欢的方式自读课文，要求读正确，读流利。

2、出示本课生字词，指名认读，并说说自己理解的词语。

（乖巧、围裙、兜着、硬币、哎呀、橱柜）

3、再读课文，想一想课文讲了一个什么故事？

（先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。）

4、按照故事的发展顺序，把课文分成三段。

三、品读课文，激发对小女孩深切的同情。

1、默读课文第一段，思考：小女孩给你留下了怎样的印象？边读边进行批注。

2、四人小组汇报交流

。

3、小组汇报交流，教师随机出示重点语句进行朗读指导。

（1）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天---大年夜。（故事发生的时间，欢乐的氛围更加衬托小女孩命运的悲惨）

（2）小女孩只好赤着脚走路，一双小脚冻得红一块青一块的。（小女孩的处境：非常寒冷）

（3）她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。（越发的寒冷，预示着小女孩悲惨命运的结局）

（4）----另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了；

谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一分钱；

爸爸一定会打她的---- （当时社会的人情冷漠，小女孩的痛苦孤独）

4、配乐朗读，更好激发对小女孩的同情。

5、如果你是小女孩，你现在最需要什么？（温暖、食物、疼爱等）可是，她又冷又饿，有家又不敢回，除了旧围裙里的火柴，一无所有。

四、小结：

关于本教案的常见问题

Q：3 卖火柴的小女孩优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 卖火柴的小女孩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 卖火柴的小女孩优秀教学设计