11 黄道婆公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

黄道婆第二课时肖红霞教学目标：1、会认“熄”、“轧”等字，会写“谣”“筒”等生字，掌握虐待等词语。2、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。3、了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献和她勇于革新、无私奉献的精神。教学重点：把握课文主要内容，学习作者是怎样抓住典型事

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 黄道婆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 08:29:00

来源学校

学校：大同市城区第四十六小学校

11 黄道婆公开课教案

未知

2018-04-27 08:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 黄道婆公开课教案

正文

黄道婆第二课时

肖红霞

教学目标：

1、

会认“熄”、“轧”等字，会写“谣”“筒”等生字，掌握虐待等词语。

2、

有感情地朗读课文，把握课文主要内容，学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

3、

了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献和她勇于革新、无私奉献的精神。

教学重点：把握课文主要内容，学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学难点：了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献和她勇于革新、无私奉献的精神。

教学过程：

一、

导入。

同学们，上节课我们认识了一位大胆革新、无私奉献的伟大女性——黄道婆。今天我们继续走进文本，体会作者是怎样抓住典型事例来表现人物的。

二、

复习。

1、

读词。

2、

回忆课文主要讲了黄道婆的什么事情？

三、

读文、感悟。

1、

自由读，找一找能体现黄道婆勇于革新、无私奉献的词句，画下来，在旁边写上你的感悟。

2、

小组合作谈谈各自的感受。

3、

全班交流。

（1）、读相关语句。

（2）、播幻灯。

（3）、生读并谈感悟。

“年幼的她---------冲出牢笼。”这句中有哪些关键词，体现了什么？

师：“牛马不如的生活”指的是怎样的生活？决心冲出牢笼看出她怎样的性格？怎么读？再读一遍（板书勇于反抗）

b\ “虽衣食无忧，但是-------便百感交集。”

师：找关键词，谈体会（百感交集是什么意思？她为什么百感交集？）再读。

c\ “在家乡，黄道婆无私地----------用新式的工具纺纱织布。”

d\“后来，为了进一步提高工作效率---------各式各样的图案织进织物中。”（按第一句的学习方法学习感悟。）

4、

有感情地朗读，进一步体会、感悟。

5、

小结。黄道婆无私地向家乡的父老乡亲们传授植棉、纺纱技术，并大胆革新，在黄道婆和家乡人民的辛勤创造下，图案生动、色彩艳丽的“乌泥泾被”应运而生，不久便闻名全国。（白板展示“乌泥泾被”）

6、

人们怎样纪念她的？为什么在北京的国家博物馆里还陈列着黄的塑像和松江布？

四、

拓展阅读

同学们历史上有许多勇于创新、无私奉献的人们，为我们祖国的发展做出了卓越的贡献，如：木匠之祖——鲁班

丝祖——嫘祖

造纸业鼻祖——蔡伦

中医业鼻祖——华佗

现在我们来看看丝祖为我国的丝绸业作出了什么贡献（白板出示题目）

五、小练笔（白板出示）

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 黄道婆公开课教案