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第四单元两三位数除以一位数导学案第一课时整十、整百数除以一位数的口算教学目标:初步掌握整十整百数除以一位数的口算,能正确、迅速地进行口算。教学重点:掌握整十整百数除以一位数的口算方法。教学难点:理解整十整百数除以一位数的口算算理。教学过程:一、回顾旧知:1、20里面有()个十,46里面有()个十和(

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1.整十、整百数除以一位数的口算课件配套优秀教案设计

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关键词:1.整十、整百数除�…课件配套优秀教案设计

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第四单元两三位数除以一位数导学案

第一课时

整十、整百数除以一位数的口算

教学目标:初步掌握整十整百数除以一位数的口算,能正确、迅速地进行口算。

教学重点:掌握整十整百数除以一位数的口算方法。

教学难点:理解整十整百数除以一位数的口算算理。

教学过程:

一、

回顾旧知:

1、20里面有(

)个十,46里面有(

)个十和(

)个一,70里面有(

)个十。21教育网

1、解决问题:把18支铅笔平均分给3个班,每个班分得几支?

算式:(

)

你是怎样想的?(

)

二、

自主探究:

1、

把60支铅笔平均分给3个班。每班分得多少支?

算式:(

)

你是怎样计算的?

想法一:3个20是(

),60除以3等于(

)。

想法二:6个十除以3得(

)个十,是(

)。

想法三:因为6÷3=2

所以

60÷3=(

)。

把自己喜欢的方法讲给同桌听。

2、

试一试:

600÷3=(

)

想法一:6个百除以3得(

)个百,是(

)。

想法二:6

÷3=2,

600÷3=(

)

把自己喜欢的方法讲给同桌听。

3、

把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支?

算式:(

)

答:每班分得(

)支。

想法一:12个十除以3得(

)个十,是(

)。

想法二:12

÷3=4,

120

÷3=(

)

同桌交流思路。

三、

自我检测:

1(1) 6÷2= 8÷4= 9÷3= 60÷2= 80÷4= 90÷3= 600÷2= 800÷4= 900÷3=

(2)27÷3= 45÷5= 30÷6= 270÷3= 450÷5= 300÷6= 2 口算下面各题。

400 ÷ 2= 210÷7= 200÷4= 400÷4= 240÷6= 300÷5=

800÷2= 560÷8= 900÷9= 3、

连一连。 80÷2 50 400÷5 150÷3 40 350÷7 720÷9 80 200÷5 4、

一袋大米20千克,一袋小米2千克。大米的千克数是小米的多少倍?

5、40个同学打乒乓球。单打2人一组,双打4人一组,都参加单打,可以分成多少组?都参加双打,可以分成多少组?21世纪教育网版权所有

四、

课堂总结。

这节课我的收获是( )。

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