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32、哪咤闹海第一课时一、目标导学:1.认识“妖、剑、毁”等8个生字。理解“青红皂白”等词语的意思。2、读懂课文,分角色朗读课文。3、熟读课文,分角色朗读课文。二、自学交流:(一)自学提示1、默读课文,圈画生字新词,并利用工具书解决。2、再读课文,说一说课文的故事梗概。3、练习分角色读课文。(二)小

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32 * 哪吒闹海优秀教学设计内容

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32 * 哪吒闹海优秀教学设计内容

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关键词:32 * 哪吒闹海优秀教学设计内容

正文

32、哪咤闹海

第一课时

一、目标导学:

1.认识“妖、剑、毁”等8个生字。理解“青红皂白”等词语的意思。

2、读懂课文,分角色朗读课文。

3、熟读课文,分角色朗读课文。

二、自学交流:

(一)自学提示

1、默读课文,圈画生字新词,并利用工具书解决。

2、再读课文,说一说课文的故事梗概。

3、练习分角色读课文。

(二)小组交流

1、交流字词中的疑难。

2、小组内练习分角色读课文。

三、展示点拨:

1、展示字词(完成目标1)

2、抽签决定分角色朗读的小组。

四、检测反馈:

1、给下列加点字选择正确的读音,用“√”。

池塘(táng tàng) 冲毁(huǐ huí

) 罪恶(zuì zòu)

· · ·

淹没(méi mò) 仇恨(chú chóu) 劈开(pī pí)

· · ·

2、照样子,写词语。

白白胖胖 青红皂白(带反义词) 3、给下面词语补充完整。

东( )西( )

青( )( )白( )( )大海 胡( )( )为

4、成长与收获

这节课我的表现与收获( )

A很棒 B一般 C需加油

五、拓展延伸:

1、查漏补缺

2、收集相关故事

第二课时

一、目标导学:

1、哪咤为什么要打死东海龙王的太子敖丙,后来为什么又要杀死自己?

2、感受哪咤的城市勇敢,舍己为人的品质。

二、自学交流:

(一)学生独立自学(在书上做批注)

出示学习目标:

1、

哪咤具有哪些高尚品质?

方法引领

A抓重点词语感悟 B抓住人物言行体会人物品质

(二)小组交流,合作解疑(完善批注)

三、展示点拨:

展示方法

1、

分角色朗读

2、

汇报重点词句的理解

3、

其他学生发表观点

4、

感受与收获

四、检测反馈:

检测题

一、填空。

本课的主人公是 ,课文表现了哪咤 的品质。

2、仿照例子把下面句子写具体。

雪花飘落下来。

(洁白)的雪花( )纷纷飘落下来。

①( )的小女孩( )走来。

②( )的教室里( )摆放着桌椅。

3、成长与收获

这节课我的表现( )

A非常棒 B一般 C需加油

4、拓展延伸

①查漏补缺;

②观看相关的动画片;

5、课后反思:

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