32 * 哪吒闹海优秀教学设计内容

32、哪咤闹海

第一课时

一、目标导学：

1.认识“妖、剑、毁”等8个生字。理解“青红皂白”等词语的意思。

2、读懂课文，分角色朗读课文。

3、熟读课文，分角色朗读课文。

二、自学交流：

（一）自学提示

1、默读课文，圈画生字新词，并利用工具书解决。

2、再读课文，说一说课文的故事梗概。

3、练习分角色读课文。

（二）小组交流

1、交流字词中的疑难。

2、小组内练习分角色读课文。

三、展示点拨：

1、展示字词（完成目标1）

2、抽签决定分角色朗读的小组。

四、检测反馈：

1、给下列加点字选择正确的读音，用“√”。

池塘（táng tàng） 冲毁（huǐ huí

） 罪恶（zuì zòu）

· · ·

淹没（méi mò） 仇恨（chú chóu） 劈开（pī pí）

· · ·

2、照样子，写词语。

白白胖胖 青红皂白（带反义词） 3、给下面词语补充完整。

东（ ）西（ ）

青（ ）( )白（ ）（ ）大海 胡（ ）（ ）为

4、成长与收获

这节课我的表现与收获（ ）

A很棒 B一般 C需加油

五、拓展延伸：

1、查漏补缺

2、收集相关故事

第二课时

一、目标导学：

1、哪咤为什么要打死东海龙王的太子敖丙，后来为什么又要杀死自己？

2、感受哪咤的城市勇敢，舍己为人的品质。

二、自学交流：

（一）学生独立自学（在书上做批注）

出示学习目标：

1、

哪咤具有哪些高尚品质？

方法引领

A抓重点词语感悟 B抓住人物言行体会人物品质

（二）小组交流，合作解疑（完善批注）

三、展示点拨：

展示方法

1、

分角色朗读

2、

汇报重点词句的理解

3、

其他学生发表观点

4、

感受与收获

四、检测反馈：

检测题

一、填空。

本课的主人公是 ，课文表现了哪咤 的品质。

2、仿照例子把下面句子写具体。

雪花飘落下来。

（洁白）的雪花（ ）纷纷飘落下来。

①（ ）的小女孩（ ）走来。

②（ ）的教室里（ ）摆放着桌椅。

3、成长与收获

这节课我的表现（ ）

A非常棒 B一般 C需加油

4、拓展延伸

①查漏补缺；

②观看相关的动画片；

5、课后反思：