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13 香玉剧社号备课人:王晶霞学习目标:1.指导学生认识本课的9个生字,理解“募集、一丝不苟、百废待兴”等词语。2.引导学生读懂课文,了解常香玉捐献原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高精神。3.有感情地朗读课文。学习重难点:引导学生读懂课文,了解常香玉捐献原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的

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13 * “香玉剧社号”优秀完整教案

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13 * “香玉剧社号”优秀完整教案

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正文

13 香玉剧社号

备课人:王晶霞

学习目标:

1.指导学生认识本课的9个生字,理解“募集、一丝不苟、百废待兴”等词语。

2.引导学生读懂课文,了解常香玉捐献原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高精神。

3.有感情地朗读课文。

学习重难点:引导学生读懂课文,了解常香玉捐献原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高精神。

学法指导:自学、小组合作交流、教师点拔。

【学习过程

】

一、自主学习。

1.搜集豫剧大师常香玉及抗美援朝的有关资料。

2.初读课文,要求把句子读通顺,读准字音。

3.画出本课的9个生字及带出的词语,多读几遍,也可抄写下来。

4.默读课文,想一想课文写了一件什么事?有什么问题提出来吗?

5.理清课文思路。

6.浏览课文,说一说常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的?(抓住“为什么要捐献飞机-----遇到了哪些困难----是怎样克服的----结果怎样”这个线索来回答。)

二、小组初步交流自主学习的内容并练习正确、流利地朗读课文。

三、交流探究,成果展示。

1.各小组抽题,确定本组展示的内容。

2.交流作者的有关资料。

3.多种形式朗读课文。

4.展示本课的9个生字及带出的词语。

5.展示课文的主要内容,语言要简练。

6.展示文章的脉络,说出这部分你的理解。

7.展示常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的?各小组可以补充,教师点拔并板书。

四、总结收获,拓展延伸。

五、课堂小结,拓展延伸。

1.我们通过学习,认识了豫剧表演艺术家( )

带领香玉剧社为( )的事,讴歌了这位艺术家的( )

精神。

2.读了《香玉剧社号》这篇课文,你有什么想法?

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13 * “香玉剧社号”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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