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Unit 6 At the zoo Let’s learn & Let’s do 教材分析:本课是人民教育出版社小学英语三年级下册Unit 6 At the zoo 第2课时Part A Let’s learn & Let’s do的内容,在第一课时中已初步学习It’s so tal l , I

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A教案公开课一等奖

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A教案公开课一等奖

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Unit 6 At the zoo Let’s learn & Let’s do

教材分析:本课是人民教育出版社小学英语三年级下册Unit 6 At the zoo 第2课时Part A Let’s learn & Let’s do的内容,在第一课时中已初步学习It’s so tal l , It’s short, look at that giraffe 等句型,本课时要求在此基础上能够熟练运用tall,short, fat,thin等形容词,并运用Look at that…,it’s…后者it’s…and…来描述看到的动物。. 设计思路:本课在复习动物园的各种动物的基础上,由旧知引入新知,通过认﹑读﹑表演等多种形式,学会用tall,short,fat,thin等形容词来描述喜欢的动物,并能用Look at that …It’s…的句型来灵活运用本课所学的形容词,然后进一步通过情景练习,听力练习指导学生语言知识的迁移及语言运用能力的培养。

学习目标:

1﹑能听懂﹑会认﹑读准单词:tall,short,fat,thin. 2﹑能用Look at that…It’s…的句型灵活应用本课所学的形容词来描述熟悉的动物或者人物。

3﹑能听懂指令,并边说边完成Let’s do 的内容。

4﹑能树立热爱动物,热爱自然的意识。

教学重点:

内容:能听懂﹑会认﹑读准单词tall,short,fat,thin,并在句型look at that…It’s …中灵活运用。

解决措施:教师范读,情景认读,通过情景对话灵活应用look at that…,It’s…的句子,通过let’s do 加深单词的直观理解。

教学难点:

内容:thin的正确发音

解决措施:教师范读,学生练读,情景对话练习

教学过程:

Step1 Warm-up & revision Step2 Presentation—Let’s learn 学习单词tall,short,thin,fat;句子It’s tall, It’s short, It’s thin, It’s fat.学习用Look at that…It’s…来说句子

Step3 Practice Act and say & Make a new dialogue 练习Let’s do 部分的动作

Step4 情感教育:

1.Don’t litter;

2.Don’t feed the animals;

3. Protect and love animals.

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