资料摘要

Unit 1 My day Part C Story time 课时目标:1、学生听录音,感知故事大意;2、板书新单词collect 、nut、dry、show;3、完成与story相关的问题。重点:学习story time 中的故事,感知故事大意,能复述相关问题;难点:学习story time 中

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
29
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 18:00:00
来源学校
学校:弥勒市朋普镇中心完全小学

C教学实录及点评

未知
2018-05-30 18:00:00
29
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

C教学实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C教学实录及点评

正文

Unit 1 My day

Part C

Story time 课时目标:

1、

学生听录音,感知故事大意;

2、

板书新单词collect 、nut、dry、

show;

3、

完成与story相关的问题。

重点:学习story time 中的故事,感知故事大意,能复述相关问题;

难点:学习story

time

中出现的新单词,完成相关问题。

教学过程:

Step1

Warming

up

1、

师生之间互相问候和自由谈话,谈话内容与本单元所学词组和句子相联系。

T: Hello, boys and girls! S:Hi, miss

Sang. T:What do you do on the weekend ? S:

I

often …

T:

When do you get up ? S:

I usually

get up at …

2、

播放story

time

的录音,了解主人公Zip 和Zoom的对话,感知大意。

Step2

Presentation 1、师板书呈现新词collect dry

nut

show ;教授新词。

2、用PPT呈现主人公Zip 和Zoom 的对话,师引导学生翻译对话内容;

3、再次播放录音,学生小声跟读;

4、让学生浏览“课堂检测”习题,找出相关习题的答案。

5、参照对话内容,师生共同完成课堂检测中的相关习题。

Step 3

Consolidation

and

Extention 1、listen to the

tape

and

read

the story

together. 2、Role

-play

the

story

in

pair . 学生扮演角色,表演对话

Step 4

Summing

up

and

homework

Summing

up

1、

words:

collect

、dry 、nut、show

2、

Sentences : I

often

dry

my

nuts

in

the

sun . I

have

a

show .

Homework

1、Listen

to

the

tape

and

read

the

story

carefully. 2、完成课堂检测中的相关习题。

Unit

1

My

day

Part c

story

time

1、words 2、Sentence

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 18:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 29
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35262

来自:学校:弥勒市朋普镇中心完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。