C教案和课堂实录

Unit 1 This is My Day

Part C

教材特点：

1、Pronunciation：学习字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，朗读例词。

2、Task time：要求根据自己了解的情况填出父母的作息时间。

3、Let’s sing：学唱歌曲“Weekend”

4、Good to know：日常的一些行为习惯用英语的表达方法。

5、Story time：初步理解故事的内容。

6、Let’s check：填写作息时间并选出周末活动练习。

学习目标：

1、Pronunciation：能够总结字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。

2、Task time：根据自己了解的情况天出父母的作息时间，并用英语表达出来。

3、Let’s sing：能够听懂并学唱歌曲“Weekend”

4、Good to know：理解日常的一些行为习惯用英语的表达方法。

5、Story time：初步理解故事的内容。

6、Let’s check：能够完成Let’s check部分填写作息时间并选出周末活动练习。

教学重、难点：

重点：

1、能够总结字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。

2、Good to know：理解日常的一些行为习惯用英语的表达方法。

难点：

1、能够总结字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。

2、单词before的意思；并用中文解释“Rules to follow every day”的含义

3、频度副词usually, sometimes和often的不同。

课前准备：

教师：1、教材相配套的教学课件、教学录音带

2、短语卡片

学生：调查某位任课教师、亲戚或邻居的作息时间，做一份特别报道：xxx’s Day

The first period

Contents Process Pronunciation Task time Let’s sing

Teacher’s activities

Students’ activities Warm-up /Review 1、教师站在黑板上的钟前面，

suggestions

伸出两臂作为指针，做出6：00It’s six o’clock. 的样子

问：What time is it? I usually get up at 6:00 in the

教师再做出get up的动作。

morning. 2、拓展：教师与学生继本部分

设计的问题如下：

（1）When do you have Chinese

class? 学生间互相提问：

(2)Whendo you eat breakfast?

（3）When do you go to school? （4）When do you eat lunch?

……

Presentation

一）Let’s sing 播放歌曲录音。

From Friday evening to

欣赏

说说在歌曲中听到的单词或短语。

模仿发音

Sunday is weekend.

On the weekend，we don’t go

to school. What do we do on

the weekend? Let’s learn the

song. 适当用动作演示句子意思，帮助学生理解。

二）Pronunciation

跟录音逐句学唱

1、向学生展示该部分的挂图，

录音领学生读四个母组合下面的例词。（读的时候有意强调几个字母组合的读音，引导学生总结其发音规则。）

然后教师放该部分的录音，再次让学生跟读例词。

听录音，模仿发音，发现相同组合的发音规则

认真听，不跟读。

2、再放三句绕口令的录音教师猜测绕口令含义，结合配图

3、简要讲解三句绕口令，然后学生试着眼录音学说绕口令。

Practice 单词快速拼读练习：ai: mail

sail

wail

again tail ay: day

away

always

stay

pay gr: grandma group

分小组一分钟准备后快速抢拼词

跟读。

grey

greet

ground

gl: glow

gloom

globe

gloss Assessment Task time 组织并引导学生完成任务，同根据自己了解的情况填出父母的作息

时鼓励他们多使用所学语言。

时间，然后分别扮演自己的父母，模仿学生用书的示范对话在同桌间或小组里交换信息。

Consolidation

Homework

做c部分相对应的活动手册配套练习。

1)跟录音练习Pronunciation中单词的发音

2) 搜集医学单词中符合拼读规律的词

3) 继续了解家人或朋友的作息习惯写一篇小talk介绍一下。

Board Design:

Unit 1 This Is My Day ai ay gr

gl