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功1. 功的两个必要因素2. 功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算3.了解功的原理功的认识●自主预习: 阅读课本第62面和第63面内容,认识力学中的功,并完成下面填空: 力学里所说的“功”具有“ 成效、贡献 ”的意思,从力与运动的关系出发,功包含两个必要因素:一个是有

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一、功课件配套优秀

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一、功课件配套优秀

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关键词:一、功课件配套优秀

正文

功

1. 功的两个必要因素

2. 功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算

3.了解功的原理

功的认识

●自主预习:

阅读课本第62面和第63面内容,认识力学中的功,并完成下面填空:

力学里所说的“功”具有“ 成效、贡献 ”的意思,从力与运动的关系出发,功包含两个必要因素:一个是

有力作用在物体上

,另一个是

物体要在力的作用下通过一段距离

,二者缺一不可。

●小组讨论: 1.下列哪种情况力对物体做了功?哪种情况力对物体没有做功?为什么? (1)人搬石头,但没有搬动 没有做功 (2)冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动

没有做功 (3)起重机匀速吊起重物 做了功 (4)起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段距离 没有做功 (5)用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离 做了功 (6)一同学在讲台前提起一桶水,然后在水平方向上移动一段距离.在整个过程中手对水桶做了功吗?

在讲台前提起水桶时做了功,在水平方向上移动时没做功 2.你是怎样理解功包含两个必要因素的?

●教师点拨:

下列三种情况力没对物体做功:

1.

劳而无功:有力作用在物体上,但是物体没有移动。如举重运动员将很重得刚铃举在头顶,尽管很累,也很辛苦,但此时不做功,运动员只有上举的过程中才对杠铃做了功; 2.

不劳无功:物体靠惯性移动一段距离,并不是受到力的作用向前运动。如抛出的篮球,会向前飞行一段距离,但人已经“无能为力”,所以这个过程中人不会对篮球做功; 3.

垂直无功:力的方向与物体的运动方向垂直,该力没有做功。如手提桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到了手的提力作用,由于提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平方向走得再远,手的提力对水桶没有“成效”,所以提力没对水桶做功。

●跟踪练习:

1.如图所示的几个情形中,所提到的力没有做功的是(

D )

A

B

C

D A.物体在绳子拉力作用下升高 B.静止的小车在拉力作用下运动起来

C.汽车在刹车阻力的作用下速度减慢 D.人用力搬石头,石头不动

2.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是( C )

A.文具盒所受重力做了功 B.文具盒所受支持力做了功

C.文具盒所受拉力做了功 D.没有力对文具盒做功

功的计算

●自主预习:

阅读第63、64面内容,完成下面填空:

1.在物理学中,把

力与在力的方向上移动的距离的乘积 叫做功。

2.在力学中计算力对物体做的功的公式是

W=Fs

,功的国际单位是

J

。

●小组讨论:

完成下面两小题,说说功的计算要注意的事项:

1.重150N的物体在50N的水平方向的拉力的作用下,沿水平地面前进10m后拉力消失,物体又由于惯性向前滑动了2m、则拉力做的功是

500J ,重力做的功是:

0J 。

2.小明提着一个重10N的水桶,由一楼走上二楼,又沿水平走廊前进了5m,在这一过程中,小明对水桶做了 300 J的功。(一层楼高3m)

分析:提水桶上楼,水桶受到提力方向

竖直向上

,大小等于

10

N,水桶的运动方向是

竖直向上

,移动距离等于

3m

。

●教师点拨:

进行功的计算时要注意以下问题:

1.要弄清研究的对象,明确要计算哪个力所作的功。要用所需要的力乘以物体在该力的方向上通过的距离。

2.公式中的F是作用在物体上的力,s为物体在F的方向上通过的距离。

●跟踪练习:

1.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近( B

A.30000J B.3000J C.300J D.30J 2.起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后,又把重物水平移动了1m,则起重机对重物所做的功是( C ) A.1000J B.2000J C.3000J D.4000J 3.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( C )

A. W1<W2<W3 B. W1<W2=W3 C. W1=W2=W3 D. W1=W2<W3

4.将重力为10000N、体积为0.2立方米的物体在水中匀速提高2m(未露出水面),拉力做的功多少焦?(g取10N/kg)

解:物体在水中受到的浮力F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2000N 物体受到的拉力F拉=G物-F浮=10000N-2000N=8000N 拉力做的功W=F拉h=8000N×2m=16000J 1.下列各个情境中,没有做功的是( )

A.石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 B.足球飞向空中后踢球的力

C.货物被提升的过程中绳子对货物的拉力 D.爬楼梯时人的重力

2.如图所示是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20 N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15 cm,将质量为20 g的小石块沿水平方向射出20 m,弹弓距离地面的高度为7 m,关于此过程说法正确的是( )

A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3 J B.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400 J C.橡皮筋对石块没有做功 D.石块下落过程中,重力做功为1.4 J 3.一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10 m.若拉力做的功为500 J,则拉力的大小为_______N. 4.如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是( )

A.小明用了力,他对箱子做了功 B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功

C.小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功 D.小明、小聪都没有对箱子做功

5.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是( )

A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功 B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功 D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大

6.如图,用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对

物体做了40 J的功,则在这一过程中( )

A.重力做的功一定为40 J B.物体一定受到20 N的摩擦力

C.物体一定运动了2 m D.物体一定运动了4 m 7.某工人在水平地面上,用100 N的水平推力推动重为500 N的物体匀速直线前行了2 m,则该物体受到的摩擦力是_____N;此过程中重力做的功为_______J. 8.电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为600 N,在水平公路上匀速直线行驶了4.8 km用了10分钟,行驶时受到的阻力是40 N. 25(1)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m,车胎能承受的最大压强为2×10 Pa,求该车的最大载重量是多少牛?

(2)求该车在这段时间内行驶的速度是多少米/秒?牵引力做功是多少?

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