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道德与法治八年级上册《关心国家发展》教学设计教学目标:情感态度和价值观目标:为祖国所取得的成就感到自豪,增强自尊心和自豪感。能力目标:明确我国正在采取各种积极措施,着力解决发展中存在的问题,增强对国家未来发展的信心和期待。知识目标:了解我国现代化建设中取得的巨大成就,为祖国而骄傲的同时,还要保持清醒

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天下兴亡 匹夫有责教学活动设计方案

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天下兴亡 匹夫有责教学活动设计方案

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道德与法治八年级上册《关心国家发展》教学设计

教学目标:

情感态度和价值观目标:为祖国所取得的成就感到自豪,增强自尊心和自豪感。

能力目标:明确我国正在采取各种积极措施,着力解决发展中存在的问题,增强对国家未来发展的信心和期待。

知识目标:了解我国现代化建设中取得的巨大成就,为祖国而骄傲的同时,还要保持清醒的头脑,正视我国发展中还存在的问题。

教学重点:我国现代化建设中取得的巨大成就。

教学难点:保持清醒的头脑,正视我国发展中还存在的问题。

教学过程:

一、导入新课:

播放视频——厉害了我的国!了不起我的国!

通过观看视频,谈谈你对祖国的感受。

教师过渡:作为一名中华儿女,我们为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪,同时我们也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。

2017年10月18日,党的十九大在人民大会堂隆重召开,它号召我们要不忘初心、牢记使命,建设美好祖国、关心国家发展。这节课我们就来一起关心国家发展。

二、学习新课:

(一)出示目标思考题:

1、列举改革开放以来,我国取得的成就?

2、我国目前面临的问题?

3、我国采取哪些措施解决问题?(我们对祖国发展充满信心的原因?)

(二)教师点拨:

活动一:探究与分享(图片展示)

教师设问:①结合你的所见所闻,就其中的一条谈谈你的感受。

②列举出你所知道的社会生活的进步和改变。

生答后教师归纳:高铁列车方便了人们的出行。

异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的生活。

听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更透明。衣食住行用条件更加充分。

从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。

教师过渡:其实我们从社会生活的方方面面感受到的国家取得的巨大进步都是国家所取得的巨大成就在生活中的缩影。

活动二:看视频

《国家建设成就》

教师设问:结合以上视频内容,说说我国国家建设取得的成就。

生答后师归纳:改革开放以来,特别是进入新世纪以来,我国国家建设取得了一系列成就。视频内容展示了我国在经济建设、高科技领域尤其是航空航天领域成就卓著。结合图片展示我①国经济增长成就显著,成为世界第二大经济体。②民主法治建设深入推进,权利自由得到切实保障。③文化建设焕发生机

④科技创新成就斐然

⑤惠民利民保障政策

⑥国防军队改革突破⑦综合国力提升、国际舞台扮演重要角色。

教师过渡:我国在经济、政治、文化、科技、民生、军事、综合国力、国际地位等方面,都取得了巨大成就。祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。

活动三、探究分享:人们对食品安全问题的关注

教师设问:①在食品保障方面国家采取了哪些措施?②材料说明了什么?

③除了食品安全问题,我国还有其他问题吗

生答后师归纳:在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中遇到的问题。例如人均国内生产总值的世界排名还不高,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难。

教师过渡:面对以上问题,你知道国家采取了哪些措施吗?

生答后教师归纳:国家正在采取各种积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效,这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。我们要信心满满,相信祖国的明天会更加美好。

(三)课堂小结:本课主要讲述我国所取得的辉煌成就,以及我国在发展中遇到的主要

问题,针对这些问题,我国采取了哪些积极措施,我们应该为祖国骄傲自豪,同时对祖国充满信心。

板书设计:

关心国家发展

一、为祖国成就感到自豪

祖国成就

二、对未来充满信心

发展中面临的问题

解决问题

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关于本教案的常见问题

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