正视发展挑战教案2

石门三中双师课堂教学设计方案

道德科目

与法年级

九

主备

周用鹏

审核

傅妮妮

执教

傅妮妮

治

课题

正视发展挑战

课时

第1课时

一、教材分析

1.本课主旨：让学生正确面对快速发展导致的人口、资源、环境问题。

2.

内容解读：正视发展挑战，坚持并调整计划生育政策、坚持节约资源、保护环境的基本国策。

二、学生分析

所教班级学困生占班级比例过大，两极分化现象严重。尤其是为学习能力普遍较低，存在着班级间发展不平衡，班级内发展不平衡的突出现象。

三、教学目标（知识与技能、过程方法、情感态度与价值观等）

❖

知识与技能：

了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题

收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自己的认识，积极宣传计划生育基本国策，以实际行动保护资源环境

❖

过程与方法：

看微课与教材，自学，小组讨论，教师点拨。

❖

情感、态度与价值观：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划生育和保护环境的必要性和重要性，树立计划生育和保护资源环境的观念

四、教学重难点

❖

教学重点：资源环境的严峻形势。

❖

教学难点：人口问题的本质。

五、教学环境及资源准备

希沃5系统、微课、学案、学习资料

六、教学过程

教学步骤

创设情景

导入新课

教师活动

学生活动

近年来，尽管生态环境状况明学生思考，显好转，但要达到“污染物排放总并回答教量大幅减少，生态环境质量总体改师提部问。

善”的目标，大气、水、土壤治设计意图

教学时间引起学生学习兴趣

2分钟

理……还有一场场硬仗要打。中央环保督察、“水十条”“土十条”、史上最严环保法……在已有举措基础上，2018年新亮相的环保税、新扩围的水资源税试点、新修订的水污染防治法等措施，向世界展现中国坚决打赢污染防治攻坚战的决心和信心，无疑将成为今年全国两会关注的焦点。

思考：“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示？

教师总结：我国还面临着严峻的资源环境形势，要直面发展挑战，采取切实措施解决问题。

这节课我们就一起来探讨环保问题。

请同学们阅读教材P74-80并观看微课思考：1、我国人口的特点有哪些？

2、我国为什么要实行计划生育？

=为什么要重视发展中的人口问题？

3、我国为什么要全面实施“二孩政策”？

4、如何理解我国资源环境面临危

机？

提出问题

给学生明确的任务，确5、（1）为什么说我国资源形势严听并思考

布置任务

保自学的效果。

峻？=资源国情

（2）为什么要合理利用、保护和开发自然资源？

6、（1）我国的环境现状如何？=环境国情

（2）导致环境问题的原因有哪些？

（3）环境问题的危害有哪些？

7、为什么要坚持绿色发展道路？

2分钟

播放微课

学生自学

1、边听边1、播放微课

1、培养学生自学的习记；

2、教师巡堂监督，针对每个这生惯和能力。

2、完成布全程关注：笔记落实纪律保证，以2、用问题引导学生自置的思考及知识的传达、及时提醒。

学

题

1、组织学生讨论。

2、教师与学生互动，找到学生存在的共同疑问。

3、由教师对学生中普遍存在的难点及重要知识点进行讲解。

小组学习，个性问题调动学生积极性和主动组内解决，性，培养学生合作交流共性问题的能力。

共同解决

7分钟

组织导学

讨论交流

10分钟

巩固练习

达标检测

1、独立完1、教师展示达标题，要求学生独成达标题。

立完成。

2、以小组学以致用，巩固知识

2、教师巡堂监督。

为单位改3、组织学生纠错。

错。

1、教师对学生还存在的共同性问完成本堂使学生把握本堂课的知题进行点拨。

课知识点识脉络，形成知识体系。

2、组织学生构建知识思维图

的思维图

10分钟

答疑解惑

总结升华

6分钟

课堂总结

布置作业

1、学生自已总结本堂课的收获。

学生总结

2、布置作业

培养学生综合学习能力

3分钟

七、教学板书的设计

正视发展挑战

1、我国人口的特点有哪些？

2、我国为什么要实行计划生育？

=为什么要重视发展中的人口问题？

3、我国为什么要全面实施“二孩政策”？

4、如何理解我国资源环境面临危机？

5、（1）为什么说我国资源形势严峻？=资源国情

（2）为什么要合理利用、保护和开发自然资源？

6、（1）我国的环境现状如何？=环境国情

（2）导致环境问题的原因有哪些？

（3）环境问题的危害有哪些？

7、为什么要坚持绿色发展道路？

八、课后反思

本节课内容较多，理论性知识不少，主要学习了两个问题，一个是发展中的人口问题，主要学习人口现状的特点、人口问题的严峻性及计划生育的基本国策，运用对比法、数字法来学习，效果会更好；一个是资源环境面临危机，学习资源和环境两方面的严峻形势，要结合现实生活中较为典型的案例帮助学生加深理解，提高学生分析问题和解决问题的能力。提高对人口问题、资源问题和环境问题的认识，树立起正确的人口观和资源环境观。