做负责任的人教案教学设计导入整理

学科

课题

八年级道德与法治（上）

主备人

谷庆云

课型

审核

新课

课时安排

1课时

第六课责任与角色同在

第二框

做负责任的人

1.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。

学习

目标

重点

难点

2.明白有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

3.了解不计个人得失，无私奉献者的事迹。

履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。

正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。

备注：

一、自主预习

1.因为承担责任不仅意味着付出 、 和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

2.虽然有些应该做的事情不是我们 选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

3.在我们的周围，有许许多多履行 却不计代价和回报的人。

二、合作探究

“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。

（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么呢？

（2）作为志愿者的你，在从事公益公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？

三、交流展示

生成新知

1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。

四、当堂演练 达成目标

1.对漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（ ）

A. 和同学相处不必讲原则，要做到“你好我好大家好”

B. 当班干部必然会对学业产生负面影响

C. 当班干部容易得罪人，还是明哲保身的好

D. 做人做事要有责任感，要敢于担当

2.每年6月，“高考爱心车”总会如约而至。高考期间，承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷，俨然成了一道靓丽风景。“爱心送考”体现了一种高度的社会责任感，这种责任感集中体现在（ ） A．扮演好自己的角色，承担应尽的责任 B．为自己的一次约定守时

C．只需承担对他人的责任，无需对自己负责 D．不计较代价与回报的奉献精神

3.要做到对自己的行为负责，就要（ ）

①加强道德和文化修养 ②消除顾虑，我行我素 ③寸步不让，任何时候不服输 ④提高自己的判断能力。 A．①② B．②③ C．②④ D．①④

4.

积极参与社会公益活动，可以使我们（ ）

①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升

④提高实践能力，增加社会经验 ⑤对自身而言，只有付出，没有收获。 A．①⑤

B．①②⑤

C．①②③

D．①②③④

5.

我们学习了《智者的四句箴言》后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是（ ） 四名箴言顺序：（1）把自己当别人（2）把别人当自己（3）把别人当别人（4）把自己当自己

小亮的感想：①要懂得宽容自己，不要苛刻自己 ②要诚心待人，要乐于助人

③要懂得尊重别人 ④要懂得自尊自爱自信自立

A．①③②④ B．①③④② C．④①②③ D．①②③④

6. 我们回报社会的重要途径是（ ）

A．不给社会添乱 B．在学校多学习知识

C．培养优秀品德 D．积极参与社会公益活动，为社会公众服务

自主反思：