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排球第1次课教案教学内容:排球的准备姿势与移动教学目标:1. 认知和理解准备姿势和移动在排球运动中的重要性 2. 学生能基本掌握准备姿势和几种移动步的练习和应用 3. 激发学生的求知欲,能积极主动参与学习部分时间课的内容教师指导组织和要求学生活动1.体委整队,报告

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3.排球教学内容概述

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3.排球教学内容概述

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关键词:3.排球教学内容概述

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排球第1次课教案

教学内容:排球的准备姿势与移动

教学目标:1. 认知和理解准备姿势和移动在排球运动中的重要性

2. 学生能基本掌握准备姿势和几种移动步的练习和应用

3. 激发学生的求知欲,能积极主动参与学习

部分

时间

课的内容

教师指导

组织和要求

学生活动

1.体委整队,报告人数

2.学生向老师问好

1.教师提前到场地,组织:

检查场地设施

开始部分

1分钟

课堂常规

2.接受体委报告,向

学生问好,宣布本次要求:

课任务

1.集合快、静、齐

2.体委声音洪亮

3.积极认真,目标明确

1.队列练习

1.教师口令指挥

要求:认真练习,1.由教师带领进行应快

2.由组长带领,在教师的指导下练习

3.与教师一起练习

2.热身跑:加2.教师讲解练习方认真听讲动作反练习

速跑、后踢腿法并带领学生练习

准备部分

10分钟

跑、慢跑等

跑、高抬腿方法:当学生听到教组织:

师喊1时加速跑,喊

3.球操:上2时后踢腿跑,喊3

肢、肩部、扩时高抬腿跑,喊4是

胸、振臂、腹慢跑

背、弓步压腿、侧压腿

和移动

基本部分

30分练习

3.持球练习

游戏

要求:动作到位,幅度大

1.学生按正确动作要点,反复做准备姿势的徒手练习

2.两人或多人一组,备姿势的徒手

正确准备姿势站立,备姿势和移动在排

的意义、动作要领及要求:

练习方法

以鸣哨、击掌

1.准备姿势1.教师讲解示范准组织:

2.徒手模仿球运动中的作用、目

1.听讲认真,观察相互观察,反复做准2.用心体会动作3.原地移动。学生按钟

4.滚球接力2.在练习时,教师可细心

3.教师巡视纠正动要领

重点:准备姿作并对典型错误进3.互相帮助,共同双脚在原地快速移

势

部分

时间

课的内容

行讲评

教师指导

学习

组织和要求

动

学生活动

难点:脚步移4.教师讲解滚球接4.学生听到响声4.两人一组,相距3动判断准移力赛的方法及规则

动快

基本部分

30分钟

后快速做出正确米左右面对面站立,一人前后左右方向速移动将球尽量接游戏方法:将学生分的姿势

组,排头队员两手各掌握技术动作

成人数相等的若干5.学生练习积极,抛球,另一人通过快持一球。教师发令后6.遵守游戏规则,住并抛回,然后二人开始,学生依顺序两认真练习积极参交换练习

只手各滚一球前进,与

从端线运至中线并返回端线到排尾,先完成的一队为胜

1.放松练习

1.带领学生做放松组织:体操队形

练习

2.教师小结

3.组织学生收还器材

4.布置课后作业

场地器材

练习密度

排球30个

32%左右

要求:积极放松

5.设立标志物,以物为改变移动步伐和方向的信号练习

6.滚球接力赛

1.放松练习

2.小组归纳总结,提出问题讨论,老师答疑

3.收还器材

4.行礼解散

结束部分

4分钟

2.小结

3.收还器材

4.下课

课后小结

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