资料摘要

班级课题学习目标科目数学主备人房丹丹授课时间5.8三元一次方程组1.理解三元一次方程组的概念.2.能解简单的三元一次方程组.会解简单的三元一次方程组针对方程组的特点,选择最合适的解法一.复习1. 什么是二元一次方程?2. 什么是二元一次方程组?3.解二元一次方程组有哪几种方法?4.解二元一次方程组的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:*8 三元一次方程组
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
115
下载次数
0
更新时间
2019-06-27 14:22:00
来源学校
学校:大庆市万宝学校

*8 三元一次方程组课件配套优秀公开课教案设计

未知
2019-06-27 14:22:00
115
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

*8 三元一次方程组课件配套优秀公开课教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:*8 三元一次方程组课件配套优秀公开课教案设计

正文

班级

课题

学习目标

科目

数学

主备人

房丹丹

授课时间

5.8三元一次方程组

1.理解三元一次方程组的概念.

2.能解简单的三元一次方程组.

会解简单的三元一次方程组

针对方程组的特点,选择最合适的解法

一.复习

1. 什么是二元一次方程?

2. 什么是二元一次方程组?

3.解二元一次方程组有哪几种方法?

4.解二元一次方程组的基本思路是什么?

二.创设情景,导入新课

重点

老师导学

1xxz11x2y15y3xxx(yz)61yz3zx5 C. D.

三元一次方程组的解: 老师导学

难点

三.类比学习,探究新知

学

习

提

纲

xyz23解方程组

x-y1

2x+y-z20方法一:

方法二:

学

习

提

纲

甲、乙、丙三数的和是23,甲数比乙数大1,甲数的两倍与乙数的和比丙数大20,求这三个数.

解:设甲数为x,乙数为y,丙数为z.由题意可列方程组

议一议:这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系?

归纳: 三元一次方程:

三元一次方程组:

练习: 下列方程组中是三元一次方程组的是(

)

A.2x2yz5xyz3xyz1

Bxyxy13xy4x3yz5

1

归纳: 解三元一次方程组基本思路:

四.巩固练习

1.解方程组:

x+y+z=10

x+y-2z=5 六.能力提升

1.有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件、乙2件、丙1件,共需315元,若购甲1件、乙2件、丙3件共需285元,那么购甲、乙、丙各1件,共需(

)

A.128元

七.当堂检测

1.解方程组: 3x+2y+z=14,

x+y+z=10,2x+3y-z=1.

八.课堂小结

通过本节课的学习,你有哪些收获?

九.布置作业: 教材131页知识技能第1,2题.

B.130元

C.150元

D.160元

3x+y=18

2x-y+z=4

x=y+z

2x+y-3z=10

五.基础过关

3x-y+z=4,

①1.解方程组2x+3y-z=12,

②x+y-2z=3,

③

以下解法不正确的是(

) A.由①②消去z,再由①③消去z

B.由①②消去z,再由②③消去z

C.由①③消去y,再由①②消去y

D.由①②消去z,再由①③消去y 2.解方程组:

m+n=16,n+t=12,t+m=10;

反

思

2

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-27 14:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 115
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_90115

来自:学校:大庆市万宝学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:*8 三元一次方程组课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《*8 三元一次方程组》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。