平方根ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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课题：2.3平方根学习目标学习重点学习难点教具准备1、了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某些非负数的平方根。了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根。能熟练地用平方根求某些非负数的平方根。教学过程教学过程一、板题示标同学们，这节

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所属课文：平方根

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2019-06-05 14:17:00

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关键词：平方根ppt专用说课稿内容

正文

课题：2.3平方根

学习目标

学习重点

学习难点

教具准备

1、了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。

2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某些非负数的平方根。

了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根。

能熟练地用平方根求某些非负数的平方根。

教学过程

一、

板题示标

同学们，这节课我们学***方根，学习目标

1、了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。

2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某些非负数的平方根。

二、

指导自学

自学指导

认真看P.51 ~52的内容，理解平方根的概念，会表示一个数的平方根。5分钟后能仿照例题做出类似题。

三、学生自学

1学生看书，教师巡视

2学生完成类似题。

四、出示自学检测题：

（一）平方根的定义:

一般地,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的_______________(或______________

). 如果

___________,那么_______就叫做______的______. 2、___与___都是9的平方根,16的平方根是______. 3、任何数的平方都_________0的,所以_____没有平方根. 4、因为

_____

的平方等于0,所以0的平方根等_____. （二）平方根的性质: (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数. (2)0有一个平方根,它是0本身. (3)负数没有平方根. （三）开平方的定义: 求一个数的平方根的运算叫做

________ . （四）平方根的表示: 一个正数a的正的平方根,用符号________表示,a叫做______, 2叫做______.

二、求下列各数的平方根: 教学反思

(1)81;(2)161;(3)2;(4)0.49;(5)202254

三、下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根;如果没有,说明理由. (1)64;(2)0;(3)(4)2;(4)102;(5)0.22.

四、求下列各式中的x. (1)x2169(2)5x2200(3)x2(4.7)2

(4)(x2)2256

五、课堂作业：

必做题：P.54

习题2.3 T1 选做题：P54

习题2.3 T3

关于本教案的常见问题

Q：平方根ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平方根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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