3．体育与机能发展教案板书设计｜教案在线预览

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第3课时计划队列队形学习广播操（放飞理想）教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。2、通过广播体操来培养学生的形体美。3、讲解正步走的动作要领。部分时间教师指导1、教师提前到场，准备场地器材。2、接

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所属课文：3．体育与机能发展

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2019-05-27 15:55:00

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学校：辽阳市第十中学

3．体育与机能发展教案板书设计

未知

2019-05-27 15:55:00

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关键词：3．体育与机能发展教案板书设计

正文

第3课时计划

队列队形

学习广播操（放飞理想）

教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

2、通过广播体操来培养学生的形体美。

3、讲解正步走的动作要领。

部分

时间

教师指导

1、

教师提前到场，准备场地器材。

2、

接受体委报数，向学生问好。

3、

宣布课的内容要求。

4、

检查服装，安排见习生。

5、

对学生进行安全教育

学生活动

1、

体委整队，检查人数，向教师报告。

2、

向教师问好。

3、要求学生认真听讲。

4、见习生应随堂听课。

（强调安全意识）

1、听教师的统一口令。

学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。

（提高动作质量）

2、体委领操。

3、学生要根据教师所讲

的易犯错误进行改正。

4、学生认真听讲。

（教师作正确动作，及时纠正个别学生的动作）

组织与要求

成四列横队：

﹡﹡﹡﹡﹡﹡

﹡

要求：注意力集中。

要求：队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸，朝气蓬勃。

组织：成四列横队。

组织：成体操队形。

要求：精神集中。

组织：

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

▲

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

上

课

常

规

5’

一、队列练习

教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。

原地转法、齐步走、正步走、行进间转法

二、广播操—2节（扩胸运动）、3节（踢腿运

动）

（1）、教学要点：2节：上肢动作有度，扩胸基

后振时臂（肘）与肩平行四肢协调配合，有弹

性。3节：踢腿快速有力，姿态控制确。

（2）、易犯错误及纠正方法：1、

2节：上肢本

动作无力，扩胸后振两臂松懈未与肩平。改正：

直立与弓步变换练习。2、3节：踢腿曲膝。

改正：配合手臂摆动进行步伐练习。

部

三、教法

1、教师示范、讲解。

2、听口令做广播操。

分

3、教师认真观察，针对错误和不足进行讲解30’

和个别指导。

4、教师讲解动作要领。

5、讲解动作之后，教师带领学生集体练习。

6、及时发现错误及时讲解。

结

束

部

分

5’

1、放松。

2、教师进行讲评。

3、布置课下作业。

4、归还器材，下课。

1、前后互相放松。

队形：规定范围内

2、学生认真听讲。

自由结组。

3、课下认真完成。

4、以组为单位。

课的密度：30%

平均心率：122-125次/分

小结：

关于本教案的常见问题

Q：3．体育与机能发展教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．体育与机能发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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