资料摘要

排球课教学设计备课人:张灿枢单位:鹤庆县第二中学备课时间:2019年4月1日上课时间:2019年4月八年级137班备课内容教材分析1、排球 2、发展身体素质练习是在全身协调用力的基础上通过手臂的迎击动作,使来球从垫击面上反弹出去的一项击球技术知识目标学生知道正面双手垫球和方法教学目标能力目

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.排球
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
66
下载次数
0
更新时间
2019-06-20 16:43:00
来源学校
学校:鹤庆县第二中学

3.排球教学设计及课堂实录

未知
2019-06-20 16:43:00
66
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

3.排球教学设计及课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.排球教学设计及课堂实录

正文

排球课教学设计

备课人:张灿枢

单位:鹤庆县第二中学

备课时间:2019年4月1日

上课时间:2019年4月

八年级137班

备课内容

教材分析

1、排球 2、发展身体素质练习

是在全身协调用力的基础上通过手臂的迎击动作,使来球从垫击面上反弹出去的一项击球技术

知识目标

学生知道正面双手垫球和方法

教学目标

能力目标

学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质

情感目标

学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真

教学重点

教学难点

教学准备

击球做到:“一插”、“二夹”、“三蹬抬”

垫球到位,动作自然协调

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课

教 学 过 程

教师活动

一、

开始部分

1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

3、安排见习生。

二、

准备部分

徒手操:

(1)压指运动

(2)肩绕环运动

(3)扩胸运动

(4)体侧运动

(5)体转运动

学生活动

全班成四列横队集合

组织:

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

要求:

1、认真听讲,明确学习内容和要点。

2、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

练习队形:

学生在领操员带领下进行练习

××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O △

补充总结

(6)腹背运动

(7)弓步压腿

(8)侧压腿。

要求:动作正确,整齐、有力

三、

基本部分

(一)

1、教师讲解正面双手垫球的方法和技术要领。

要点:

(1)正面对准来球

(2)两手臂伸直、夹紧、提肩

(3)腕关节以上小臂处击球

(4)击球时腿蹬地身体重心前移

(5)上下肢协调用力

2、教师提出练习要求。

3、组织学生进行练习。

4、教师巡回指导、纠错。

(二)

1、教师讲解身体素质练习的内容及要求

(1)、给学生分组(4组)并提练习要求。

(2)、鼓励学生认真自觉投入练习。

(3)、采用分组轮换练习法。

2、练习内容

高抬立定跳腿 远

俯卧撑

50米

四、结束部分

1、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

2、整理放松练习。

3、布置回收器材。

4、师生再见。

作业设计

反思

1、全班如上图听讲、练习。

2、学法: (1)、认真观看示范

(2)、学生跟练

(3)、学生自练自评

(4)、学生互练互评

集体练习

3、练习步骤:

(1)、徒手做准备姿势

(2)、学生徒手模仿试做原地垫球动作。

(3)、两人一球,一人持球于腹前,另一人做垫固定球练习(着重体会手臂触球部位和用力)。

(4)、一人一球,自抛自垫(体会击球点和控制球能力)。

1、学生知道素质练习的内容及练习要求。

2、练习数量:

高抬腿:30秒*2 立定跳远:10*2 俯卧撑:男生10*2 女生8*2 50米:快速跑进

学生自觉积极地参与素质练习并完成任务。

1、集合队伍,学生自我评介。

2、学生能积极进行放松。

要求:

放松、调整呼吸。

3、师生再见。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-20 16:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 66
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_128236

来自:学校:鹤庆县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.排球教学设计及课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。