语文园地七教学设计模板｜教案在线预览

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语文园地七【学习目标】1.认识8个生字，拓展识字。2.学习拟声词，学会赏析词语和句子。3.学会想象，试着描述自己所想象的画面。4.辨析字形字音，发现特点。5.积累诗歌。6.了解绕口令的特点，能正确读准“鸭”和“霞”的字音。了解学习普通话的重要性，并从中发现乐趣。【学习重点】认识8个生字,积累词语；熟

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地七

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2023-02-21 10:33:51

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学校：张二庄镇西烟小学

语文园地七教学设计模板

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2023-02-21 10:33:51

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关键词：语文园地七教学设计模板

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语文园地七

【学习目标】

1.认识8个生字，拓展识字。

2.学习拟声词，学会赏析词语和句子。

3.学会想象，试着描述自己所想象的画面。

4.辨析字形字音，发现特点。

5.积累诗歌。

6.了解绕口令的特点，能正确读准“鸭”和“霞”的字音。了解学习普通话的重要性，并从中发现乐趣。

【学习重点】

认识8个生字,积累词语；熟练运用部首查字法学习生字，并赏析词句；能正确、流利地朗读绕口令。

【学习难点】学会想象，试着描述自己所想象的画面。

【学前准备】[来源:学#科#网]

1.制作课件。（教师）

2.预习内容，准备字典。（学生）

【课时安排】

两课时

【教学环节】

第一课时

（识字加油站、字词句运用、写话）

一、识字加油站

1.学生自学生字。

2.老师指导学习生字。

3.小组交流识字方法，熟读生字。

4.老师指导学生结合课本插图和多媒体播放的图片，朗读词语。

二、字词句运用

1.用部首查字法查出下面的字，再填一填。

（1）给出一个生字“亏”，指导学生说出它的部首和笔画。

（2）说明部首查字法的使用情况，示范用部首查字法查所示生字的步骤。

（3）要求学生小组合作完成课文练习。

（4）全班交流，评议。

2.描述词语描写的景象。

（1）全班齐读词语。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

（2）讲解重点字的意思，启发思考。

（3）这些都是描写天气的四字词语，可引导学生进行相关的拓展，积累更多的词语。

（4）小组交流，全班交流。

3.学习拟人句。

（1）老师讲解什么是拟人句。

（2）根据课文所给句子仔细讲解。（3）学生试着说拟人句。

三、写话

1.展示图片，引导学生描述图片内容。[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网Z_X_X_K]

2.引导思考接下来会发生的情景，给出范例。

3.要求学生写一写。[来源:Zxxk.Com]

4.全班交流，给出评价。

第二课时

（展示台、日积月累、我爱阅读）

一、展示台

1.展示第一组词语，讲解写字过程中的注意事项。

2.展示第二组词语，引导学生发现加点字的特点，辨析形近字。

3.读第三、四组词语，发现加点字有什么特点，两组词语中的加点字有什么共同点和不同点。

4.全班读这些词语，书写词语。

二、日积月累

1.借助拼音朗读诗歌。

2.指导朗读，小组朗读，比赛朗读，读准字音，感受韵律。

3.背诵诗歌。

三、我爱阅读

1.话题引入，导入阅读《数星星的孩子》。

2.自由读文章，把握文章大意。

3.讲述文章描写的故事，理清文章的脉络，分析文章的人物。

4.引导学生学习主人公张衡身上的精神品质，拓展关于张衡的知识，启发思考。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地七教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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