词语盘点优秀教案｜教案在线预览

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课题单位教学目标重点难点课前准备基本环节词语盘点五盖平小学周次第十周 3年级课型五年级练习课1、能学会词语盘点的内容 2、积累谚语，并能正确的应用这些谚语。 3、养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。学会词语盘点掌握歇后语小黑板，大屏幕教师组织引领

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-10-09 21:50:36

来源学校

学校：抚顺市望花区盖平小学校

词语盘点优秀教案

未知

2026-10-09 21:50:36

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关键词：词语盘点优秀教案

正文

课题

单位

教学

目标

重点

难点

课前准备

基本环节

词语盘点五

盖平小学

周次

第十周 3

年级

课型

五年级

练习课

1、能学会词语盘点的内容 2、积累谚语，并能正确的应用这些谚语。 3、养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。

学会词语盘点

掌握歇后语

小黑板，大屏幕

教师组织引领过程

【自学导航】 1、自学读读写写，易错字有哪些？ 2、

自学读读记记，哪些字你还记不住？

3、

自读《课外书屋》，你知道了什么？

【小组交流】易错字、易错音

学生交流展示活动

【合作探究】 1、小组组长负责考本组读读写写，并批出来，让本组学生都掌握。 2、介绍明确学习内容

一、导入新课外资料 1．自主到前面朗读自己的课

作文，并试着说出自己习作

【练练测测】

歇后语接龙：

猪八戒照镜子——

的优点，大家参与评议。

小葱拌豆腐——

秃头上的虱子——

各组长说2．学生自由发表看法。

出上半句，组员对出下半句

总结：

今天你们3．学生自愿组合，互相寻

能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程找作文中的精彩之处。

谈谈自己的设想或结构

二、讲授

中，发表自己不同的见解，很好，继续努

力!——

孙猴子的脸——

丞相的丞

笔顺是什么？

酥软的酥平时音还是翘舌音？

歇后语接龙：学生会以组为单位要求比赛形式进行。 3．改完后誊抄

板书

设计

词语盘点

读读写写读读记记

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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