10、利息问题优质课教案｜教案在线预览

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伊川县鸣皋镇活页教学案年月日学校鸣皋镇中心小学课题1、知识与技能：使学生了解有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会进行有关利息的简单计算。姓名马伟年级六学科数学第 1 课时利息

资料类型：教学教案文档

所属课文：10、利息问题

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2018-06-01 09:40:00

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学校：伊川县鸣皋镇中心小学

10、利息问题优质课教案

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关键词：10、利息问题优质课教案

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伊川县鸣皋镇活页教学案

年月日

学校

鸣皋镇中心小学

课题

1、知识与技能：

使学生了解有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会进行有关利息的简单计算。

姓名

马伟

年级

六

学科

数学

第 1 课时

利息 2、过程与方法：

学习目标

使学生通过自主探索，理解储蓄、利息的意义，初步理解一些有关利息的简单计算法则。

3、情感态度与价值观：

使学生知道参加储蓄利国利民，进一步培养学生运用所学知识解决简单的实际问题的能力。

学习重点

学习难点

学习准备

利息的计算方法，会正确地计算存款利息。

课件

学习流程

一、

导入新课，自学指导

1、

运用“储蓄图片”导入，激发学生的学习兴趣，导入新课。（详见幻灯片3、4）

2、

出示本节课“学习目标”。

3、

出示自学提示，让学生有目的的自学。（详见幻灯片6）

二、

自主学习，合作探究 1、

学生分小组自学：

a、看自学提示预习书本知识。

b、小组交流结合，对自学提示内容进行总结。

2、出示例题，小组讨论交流列出乘法算式并试着计算。（幻灯片11）

三、反馈展示，质疑释疑

1、针对自学提示的问题和“例8”，分小组让学生展示、补充或纠错。（幻灯片7—11）

2、让有疑问的学生质疑，教师对在做题过程中发现的大概率错题进行讲解、释疑。

四、精讲提升，拓展延伸

1、

对例题中出现的问题进行重点讲解。

2、

出示“试一试”，教师引导学生分析，指名解答、补充。（幻灯片12）

五、检测达标，反馈巩固

1、

出示题目，对所学知识进行检测（见幻灯片13）。

2、

测一测：（见幻灯片14）。

a.张阿姨购买了三年期的国库券5000元,年利率是3.85%,三年后可得利息多少元? b.张伯伯做生意,向银行贷款7000元,月利率0.5115%,4个月后应付利息多少元? 3、

教材98页“练一练”

4、

谈谈这节课的收获。（见幻灯片15）

板书设计

反思创新

利息

利息=本金×利息×时间

400×3.75%×2=30（元）

答：到期后应得利息30元。

布置作业

练习十六：5、6题

下节准备

关于本教案的常见问题

Q：10、利息问题优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10、利息问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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