12 司马迁发愤写《史记》名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

12、司马迁发愤写《史记》教学设计第一课时一、教学目标:1、学会本课7个生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、在理解、品味语言文字的过程中,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。二、教学重难点:熟记生字词,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。三、教学过程:1、揭题

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所属课文：12 司马迁发愤写《史记》

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2018-04-10 09:55:00

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学校：灵山县旧州镇双金小学

12 司马迁发愤写《史记》名师教学实录

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关键词：12 司马迁发愤写《史记》名师教学实录

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12、司马迁发愤写《史记》教学设计第一课时

一、教学目标:

1、学会本课7个生字,理解由生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

3、在理解、品味语言文字的过程中,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

二、教学重难点:

熟记生字词,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

三、教学过程:

1、揭题,解题

(1)介绍《史记》

《史记》是我国历史上一部伟大的历史著作,它反映了从黄帝到汉武帝这2600年间政治、经济、文化各方面的发展过程。同时也是我国古典文学的优秀典范。

(2)介绍司马迁

司马迁是汉代的史官,《史记》的作者。

(3)发愤是什么意思?(振作起来,努力去做)

(4)司马迁为什么能写出《史记》这部辉煌著作呢?

(5)齐读课题

2、自由快速读课文,要求:

(1)读准字音,认清字形。

(2)联系上下文理解不懂的词语。

3、检查自学效果

(1)指名读词语。

(2)用钢笔选择描红。

(3)理解词语

飞来横祸:意外到来的祸患。

记载:把事情记录下来

讲诉:把道理或事情讲出来

(4)在这些词语中选择一个造句

4、选择喜欢的方式再读课文

(1)这篇课文主要讲了一件什么事?

讲汉代史官司马迁在遭遇残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著《史记》的事。

5、课堂小结

这节课学习你知道了什么?

6、课堂作业

书写生字

关于本教案的常见问题

Q：12 司马迁发愤写《史记》名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 司马迁发愤写《史记》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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