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《学习语文园地三----查字典》基于标准的教学设计教材来源:小学一年级《语文》教科书/2016年部编义务教育教科书教学内容来源:小学一年级语文下册教学主题:音序查字法课时:一课时授课对象:一年级学生设计者:郑州市中原区伊河路小学/金明惠目标确定的依据1.课程标准的相关要求(1)学会汉语拼音。认识大写
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查字典教学设计第二课时
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关键词:查字典教学设计第二课时
正文
《学习语文园地三----查字典》基于标准的教学设计
教材来源:小学一年级《语文》教科书/2016年部编义务教育教科书
教学内容来源:小学一年级语文下册
教学主题:音序查字法
课时:一课时
授课对象:一年级学生
设计者:郑州市中原区伊河路小学/金明惠
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
(1)学会汉语拼音。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(2)学习独立识字。学会用音序检字法查字典。
2.教材分析
“查字典”这一部分由查字典的三个步骤。音序查字法口诀和练习三个部分组成。教材在安排上先让学生读懂查字典的三步要求,借助范字“厨”的教学让学生学会正确运用音序查字法查字典,让学生熟记音序查字法口诀,在此基础上运用方法学会自己查找生字。教材编排循序渐进,符合一年级学生的能力特点,并教会学生养成在学习中勤查字典的好习惯。
3.学情分情
学生至今已经学完了《汉语拼音字母表》,本节课在复习《汉语拼音字母表》的基础上,老师指导学生进行音序查字法的学习。依据学生的认知能力,教师在授课时,要着重注意方法指导,注重实践操作,课堂上贯穿安排学生喜欢的游戏,查老师同学的姓氏等不同形式,让学生在轻松的氛围中快乐练习查字典。
教学目标
1、复习巩固、熟记《汉语拼音字母表》,认识大写字母。
2、用音序查字法查字典,认识“厨”“池”、“首”、“漂”、“机”几个生字,养成在学习中勤查字典的好习惯。
评价任务
1、通过“蝴蝶飞”、“苹果碰鸭梨”两个游戏准确区分大小写字母,找出音节中的音序。
2、通过看视频准确说出音序查字法的步骤,运用音序查字法在字典中找到“厨”“池”、“首”、“漂”、“机”几个生字。
【板书】
查字典找音序(音序查字法)找页码找汉字
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关于本教案的常见问题
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