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小学五年级语文下册第四单元《词语盘点》教学设计娄庄中心学校寄宿部郭绪敏教学目标1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。教学重点:多种方式积累词语。教学难点:运用词
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- 2018-04-25 16:36:00
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词语盘点优质课一等奖
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关键词:词语盘点优质课一等奖
正文
小学五年级语文下册第四单元
《词语盘点》教学设计
娄庄中心学校寄宿部郭绪敏
教学目标
1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。
2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。
3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。
教学重点:
多种方式积累词语。
教学难点:
运用词语写片段。
教学流程
一、激趣、回顾课文内容
师:我们每学习完一个单元都会积累了许多的生字词,在第四单元里,我们学习了《再见了,亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》,这四篇课文我们学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。
二、积累词语揭题:词语盘点大比拼。
测评(小组比赛)
师:闯关现在开始,你们敢挑战吗?第一关就是检测你们的读音是否
正确。
第一关:我会读(读准)课件出示词语:
读读写写
战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞
读读记记
颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭
1、先小组里练习读。
2、老师进行选词测评学生是否读音正确。(读对一个词加1分,读错一个词扣1分)
3、检测(抽查每一个小组的组员,看读音是否正确。)
第二关:我会写(写的测评)
1.读拼音写词语,比比谁做得又快又准。(分小组进行,第一完成加5分,第二加3分)
zhàn yì fēnɡ suǒ zàn shí xiāo yān qínɡ yìɡānɡ qiánɡ()()()()()()
dà sǎo lán zi páo xiào kuánɡ bēn yōnɡ dài shā yǎ
()()()()()()
xiōnɡ tánɡ chān fú jì diàn luàn hōnɡ hōnɡxuě zhōnɡ sonɡ tà
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()()()()() tớnɡɡuī yú jìn shēn qínɡ hou yi diē diē zhuànɡ zhuànɡ
()()()
2、成语填空(孩子们做,老师巡视,点评学生的书写。课件出示成语填空)。
雪中送()深情厚()喜出()外热气()()目不转()夜色()漫无边无()三长两() ()()一息()不()待一声不()同()于()含()茹苦任()任()艰苦()绝百折不() 3、送成语宝宝回家(将上题补充的成语填在括号内)
(1)妈妈十几年来()独自抚养我长大,真是()啊!
(2)()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
(3)勇攀科学高峰,需要坚定不移的决心,()的勇气。
(4)志愿军战士同朝鲜人民并肩作战,他们在前线(),通敌人进行()的斗争。
三、写话训练。
1、从词语盘点中选择任意五个词语写一段通顺连贯的话。
2、学生自由写话。
3全班集体交流,师生共同评价。
四、课堂小结。
同学们,通过这节课的学习,我们积累了许多词语,老师希望同
学们能把它记在脑海里,并能在日常的表达以及在习作中灵活运用它们。
板书设计:词语盘点
情谊噩耗咆哮拥戴放肆胸膛
搪瓷严厉募捐颠簸簇拥祭奠
乱哄哄辛辛苦苦跌跌撞撞热气腾腾无边无涯奄奄一息昏迷不醒迫不及待一声不吭雪中送炭
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