Lesson 1教学内容概述｜教案在线预览

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Unit 5 Our Clothes第一课时一、教学目标:1.知识目标:认读单词:a coat, a dress, a skirt, a T-shirt, a sweater, a cap, shorts, shoes2.能力目标:Listen and say3.情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,实

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2023-08-01 10:44:33

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学校：江门市新会区平山小学

Lesson 1教学内容概述

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2023-08-01 10:44:33

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关键词：Lesson 1教学内容概述

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Unit 5 Our Clothes

第一课时

一、教学目标:

1.知识目标:认读单词:a coat, a dress, a skirt, a T-shirt, a sweater, a cap, shorts, shoes

2.能力目标:Listen and say

3.情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,实际地用学过的英语。

二、教学重点:认记单词

三、教学难点:用句子操练单词

四、教学过程:

(一)Vocabulary

1.Getting ready:把图画卡片29-36贴在黑板上,同时准备一些实物如衬衫、连衣裙等来介绍新单词。举起每件物品/每张卡片对学生说出单词。

2.新课呈现

(1)T: Open your books. Let’s listen to the tape/dice and repeat.播放录音,让学生逐一跟读单词。

在学生读完单词后,教师任意指某一幅图片,请不同的学生根据图画说出单词。

向学生解释清楚,有些单词是单数的,有些单词是复数的。在黑板上列出两张清单。(单数:coat, dress, sweater;复数shorts, shoes)。

(2)Target

1.Getting ready:教师把mine, ours, his, hers, ours, theirs, Gogo’s写在黑板的一栏,把留有空格的my, your, his, her, our, your, their, Gogo’s写在黑板的另一栏,如my_____。

T:(举起一本书)This is my book.(把book写在靠近my的空格处) This is mine.(指着黑板上的mine)

利用教室里的实物,继续操练其它几对单词。

2.新课呈现

教师要不同学生大声朗读句子。

播放几遍录音,让学生随录音练习。

(3)Song

1.Getting ready:让学生看着歌词旁边的图画。

T:(指着爸爸)What is he?

请一位学生回答。[Ss: He’s Dad/Mr.Green.]

用同样的方法处理妈妈的画。

2.新课呈现

T: Now let’s listen to the song.

再次播放录音给学生听。

播放录音,全班一起跟录音唱。

等学生学会唱这首歌后,把他们分成两组。一组唱问题部分,另一组唱回答部分。然后变换角色。

(4)小结

Homework: 听录音朗读单词,句型。抄写单词。

改进意见:

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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