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细胞的物质组成复习课一、组成细胞的元素1.细胞中的元素种类2.生物界与非生物界的统一性和差异性二、组成细胞的化合物鲜重含量最多的化合物:水2.含量鲜重含量最多的有机物:蛋白质占细胞干重最多的化合物:蛋白质三、细胞中的无机物1.水存在形式含量特点结合水约占4.5% 在细胞中与其他物质结合在一
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全章复习与测试获奖说课稿
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关键词:全章复习与测试获奖说课稿
正文
细胞的物质组成
复习课
一、组成细胞的元素
1.细胞中的元素种类
2.生物界与非生物界的统一性和差异性
二、组成细胞的化合物
鲜重含量最多的化合物:水2.含量鲜重含量最多的有机物:蛋白质占细胞干重最多的化合物:蛋白质三、细胞中的无机物
1.水
存在形式
含量
特点
结合水
约占4.5% 在细胞中与其他物质结合在一起
自由水
约占95.5% 以游离的形式存在
(1)是细胞内的良好溶剂
生理作用
是细胞结构的重要组成成分
(2)参与许多生物化学反应
(3)为细胞提供液体环境
(4)运输营养物质和代谢废物
2.无机盐
(1)存在形式:主要以离子形式存在。
1
四、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
1.检测原理
(1)糖类的检测
→橘黄色苏丹Ⅲ染液―(2)脂肪的检测:脂肪+
苏丹Ⅳ染液―→红色
(3)蛋白质的检测:蛋白质+双缩脲试剂―→紫色
2.检测步骤
还原糖的检测
蛋白质的检测
脂肪的检测
[易混易错]
元素与无机物中4个易混易错点
(1)误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要。大量元素、[网络构建]
微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。
(2)误以为细胞内含量最多的元素是C。细胞内含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重最多的元素是C。
则代谢旺盛;反之代谢缓慢。
(3)细胞内自由水/结合水比例升高,(4)一定程度上升高或降低温度时,结合水与自由水可以相互转化。升高温度时,自由水增多;反之,结合水增多。
方法步骤
制备组织样液―→鉴定样液(样液+斐林试剂,热水浴加热) 制备样液(豆浆)―→鉴定样液(样液+试剂A+试剂B) 制作切片→染色→去浮色→制片→镜检
乙醇50%
2
考点一
水的存在形式和生理功能
1.生物体内水的代谢图解
注:(
)内为生理活动发生的场所。
2.水与代谢的关系
细胞中自由水/结合水的比值越大,生物新陈代水分含量与新陈代谢、生物抗逆性的关系
谢越旺盛,其抗逆性越弱;该比值越小,生物新陈代谢越缓慢,其抗逆性越强
水是光合作用的原料(光反应),也是光合作用的水与光合作用的关系
产物(暗反应);水是光合作用的介质,整个过程都在水中进行;保卫细胞缺水,气孔关闭,气孔关闭后,CO2无法进入,影响光合作用
水是细胞呼吸的反应介质;水既是细胞呼吸的原料(有氧呼吸第二阶段),也是细胞呼吸的产物(有水与细胞呼吸的关系
氧呼吸第三阶段);在一定范围内种子的细胞呼吸会随水的增加而加强(干燥的种子利于贮存,潮湿的种子因细胞呼吸消耗有机物而不利于贮存);叶肉细胞缺水会导致细胞呼吸减弱
①种子的贮存:晒干种子是为了减少其中自由水的含量,降低种子的代谢速率,延长种子的寿命;
水在生产实际中的应用
②低温环境下对花卉减少浇水,可提高花卉对低温的抗性;水果放入冰箱冷藏时,部分自由水转化为结合水
考点二
无机盐的存在形式及作用
1.无机盐的存在形式及作用
2.检验某种矿质元素生理功能的实验方案
实验组:正常植物+缺X培养液共同培养一段时间后,表现出相应的症状,再加入X
3
后,症状消失。
对照组:正常植物+完全培养液共同培养一段时间后,植物正常生长。
实验相关说明:
(1)实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等相同。
(2)实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。
(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。
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