全章复习与测试ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

全章复习与测试ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：全章复习与测试ppt课件配套教案内容

正文

璧山中学校教学案

年级

复备人

单元(章、框)第一章

第一节

从生物圈到细胞

题目

单元课标解读及教学设计

第一课时

从生物圈到细胞

一、教学目标

1、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上；

2、举例说明生命系统的结构层次；

2、认同细胞是基本的生命系统。

二、重难点

1、重点：（1）生命活动建立在细胞的基础之上；

（2）生命系统的结构层次

2、难点：生命系统的结构层次

三、教学过程

【引言】自然界有着形形色色的生物，请大家以来欣赏他们（用幻灯片展示各种各样的生物）。刚才我们一起看到了病毒、细菌、真菌、单细胞动植物、动物、植物等等。他们在结构上从简单到复杂，他们各自的生命活动从简单到复杂，从进化的历程上他们也是按照从简单到复杂的方向进行的（但病毒的诞生是在有了细胞以后才出现的，大家想想为什么？）。

【板书】

第一节

从生物圈到细胞

【讲解】病毒没有细胞结构，不能独自完成生命活动，它的复制繁殖需要在宿主细胞里完成。

【板书】一、生命活动离不开细胞

【预习检测】随机抽问：请某某同学说出导学案上“预习检测”部分答案。

【讲解】生命活动离不开细胞的实例分析

【板书】1、病毒依赖活细胞才能生活

高二

学科

教材生物

人教版

主备人

课（节\框）

熊小英

1课时

版本

复备记录

2、细胞是生物体结构和功能的基本单位

【自主学习】通阅读教材P4-P5，完成下面内容

1．写出图中各序号表示的生命系统结构层次名称。

① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。

2．生命系统各层次的关系。

(1)最基本的生命系统：。

(2)最大的生命系统：。

(3)各生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和。

【投影】学生展示结果

【讲解】教师点拨纠错

【板书】二、生命系统结构层次

1、生命系统结构的八个层次

2、最基本的生命系统结构层次是细胞

3、分子、化合物、病毒不属于生命系统

[合作探究1]

判断生命系统的结构层次，然后在小组内交流讨论。

实例

一个草履虫

一群草履虫

一段朽木上所有生物

一片森林

【投影】小组内讨论后，展示讨论结果

【讲解】教师点拨纠错

【板书】1、生命系统结构的八个层次

2、最基本的生命系统结构层次是细胞

3、分子、化合物、病毒不属于生命系统

[合作探究2]

以小组为单位每个层次另举两个例子。

结构层次

细胞

组织

器官

系统

个体

种群

群落

生态系统

【投影】小组内讨论后，展示讨论结果

【讲解】教师点拨纠错

【课堂典例】细胞是最基本的生命系统，生命系统的各个层次既层层相依，又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(

) A．原子、分子都是生命系统的结构层次

B．每种生物都具有生命系统的各个层次

C．池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分

D．草原上的羊属于种群层次

教学难点学生掌握较差，学生无法对生命系统层次中讲到的种群、群落和生态系统进行准确的区分。对此部分内容的教学还需多举例，让学生在小组内开展讨论活动。

教学反思

资料摘要

全章复习与测试ppt课件配套教案内容