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选修1一轮复习湖南省宁乡市第一高级中学专题6:从生物材料中提取某些特定的成分第1课时教学目标:知识与能力:1.掌握提取植物芳香油的性质,提取方法及原理;2.掌握胡萝卜素的提取方法及注意事项; 3.掌握纸层析法的原理。过程与方法:研读教材,预习完成学案;小组合作讨论,上台板书与讲解;通过抢答、限
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复习与测试优秀导入
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关键词:复习与测试优秀导入
正文
选修1一轮复习
湖南省宁乡市第一高级中学
专题6:从生物材料中提取某些特定的成分
第1课时
教学目标:
知识与能力:1.掌握提取植物芳香油的性质,提取方法及原理;
2.掌握胡萝卜素的提取方法及注意事项; 3.掌握纸层析法的原理。
过程与方法:研读教材,预习完成学案;小组合作讨论,上台板书与讲解;通过抢答、限时训练突破考点。
情感态度与价值观:1.通过复习植物有效成分的提取,掌握科学实验的方法,感受科学研究的严谨务实的态度;2.通过活动,提升兴趣,夯实基础,提升能力。
教学重点:
植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法。
教学难点:
植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法。 教学过程:
导入:播放视频,导入复习内容——植物有效成分的提取。
学案预习效果检查,将正确答案在幻灯片上展示,提醒同学们关注补充总结的知识点。
学生活动,教师随机选取3组代表上台展示:玫瑰精油的提取、橘皮精油的提取和胡萝卜素的提取。安排每小组各派1人上台板书思维导图,1人负责讲解。
教师简单点评和小结注意事项,此时幻灯片展示3个实验流程。
结合以上3位同学的板书构建本专题的知识网络。 判断题抢答,疑问比较多的适当讲解。
限时训练,精练精讲。
板书设计:
植物有效成分的提取
玫瑰精油的提取 橘皮精油的提取 胡萝卜素的提取
方 原 分 步 方 原 步 方 原 步 鉴
法 理 类 骤 法 理 骤 法 理 骤 定
教学反思:
文档信息
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