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Unit 1 Cinderella第1课时教学内容:Story time教学目标:1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit2

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Story time教学设计及教案分析

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Story time教学设计及教案分析

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关键词:Story time教学设计及教案分析

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Unit 1 Cinderella

第1课时

教学内容:Story time

教学目标:

1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit

2. 基于故事听懂、会说、会读、会写句型:Why…? Because …?并理解句型的意思;

3. 能够听懂、会说、会读日常用语:Come and help me… Let me help you. I have to …

4. 能较流利有感情地朗读故事。

教学重点:

1在听故事的过程中理解词汇及句型Why…? Because …?

能够从整体到局部理解内容;

2能以正确的语音语调朗读故事,合作表演故事。

教学难点:

1. Why? Because … 句型教师可充分利用生活实际和文本帮助学生理解

教具准备:

录音机、挂图

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