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18.太空生活趣事多教学目标:1、认识15各生字,会写9个生字。2、正确、流利的朗读课文,并读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空常识,激发了解对学科学、爱科学的兴趣。教学重难点:了解太空常识,激发学生探索太空的兴趣。教学过程:一、图片导入1、美丽的宇宙神秘莫测,吸引着一批有一批的科研人员去探索

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18 太空生活趣事多教学设计模板

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18 太空生活趣事多教学设计模板

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正文

18.太空生活趣事多

教学目标:

1、认识15各生字,会写9个生字。

2、正确、流利的朗读课文,并读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空常识,激发了解对学科学、爱科学的兴趣。

教学重难点:

了解太空常识,激发学生探索太空的兴趣。

教学过程:

一、图片导入

1、美丽的宇宙神秘莫测,吸引着一批有一批的科研人员去探索。我们的航天技术越来越发达,宇宙的神秘面纱也被揭开,今天就让我们一起走进第18课,去了解一下在太空如何生活吧。

2、板书课题,并齐读。

3、生字复习。

二、初读课文,整体感知

1、默读课文,思考:在太空生活有哪些趣事?

(1)抽生汇报

(2)其实睡觉、喝水、走路、洗澡都是我们日常生活中很小的事情,我们每一天都在做,这些事情能有什么有趣的地方呢?

2、自由朗读2-5自然段,交流:你觉得哪件事最有趣?

请读给你的同桌听,再互相说说哪个地方最有趣?

(1)抽生朗读自己觉得有趣的段落。

(2)学习第2自然段

①抽生朗读第2自然段

②说一说:哪个地方最有趣?

③用“一……就……”说话练习

(3)小组合作学习第3、4、5自然段

①抽生朗读

②说一说:哪个地方最有趣?

③用“一……就……”说话练习

3、想一想,填空:

在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须把。

在宇宙飞船里喝水,宇航员得使用。

在宇宙飞船里走路,宇航员必须穿。

在宇宙飞船里洗澡,宇航员必须用。

4、太空生活为什么会这么有趣呢?课文中有一句话告诉了我们,请同学们再读课文,找一找

(1)出示“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”

(2)解释“失重”,了解地心引力。

5、你还知道太空生活的哪些趣事?请给大家介绍一下。(1)坐下:宇航员必须先将脚固定,再把身体固定在座椅上,否则就会漂动。

(2)刷牙时要把水吐在餐巾上,然后再把餐巾包好扔掉。

近来宇航员都喜欢在手指头上缠一块纱布,沾点清洁剂刷牙。(3)吃饭一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。

三、延伸拓展

1、介绍杨利伟(中国飞天第一人)

四、练一练

太空趣事这么多,老师打算聘请几位太空小导游给我们介绍介绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍我们搜集的趣事。

(1)出示:我是太空小导游,欢迎大家来太空旅游。

由于太空处于失重状态,

所以游客们必须不然

(2)自由练习

(3)抽生汇报

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