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第三节城市空间结构第一课时教学设计高一地理组张文宏一、学习目标1.通过学生自主学习,了解城市功能区的形成原因;2.通过自主学习和合作交流,掌握各功能区的特点及一般分布规律;3.通过合作交流和教师讲解,理解并掌握城市功能分区的成因;并能运用实例,结合模式图,进行具体分析。二、学习重、难点重点:1.城市

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第三节 城市空间结构优质课教案推荐

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第三节 城市空间结构优质课教案推荐

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关键词:第三节 城市空间结构优质课教案推荐

正文

第三节

城市空间结构

第一课时

教学设计

高一地理组

张文宏

一、学习目标

1.通过学生自主学习,了解城市功能区的形成原因;

2.通过自主学习和合作交流,掌握各功能区的特点及一般分布规律;

3.通过合作交流和教师讲解,理解并掌握城市功能分区的成因;并能运用实例,结合模式图,进行具体分析。

二、学习重、难点

重点:1.城市的三个重要功能区的特征和区位;

2.影响城市空间结构形成的经济因素;

难点:影响城市内部空间结构形成的主要因素。

三、学习方法:

自主学习、小组合作学习、案列分析法。 四、教材分析

本节内容是本单元的教学重点和难点。上一节教材把城市作为一个点,从宏观上讲解城市的区位因素,而本节教材则把城市看作一个区域,从微观上剖析城市的内部结构。重点在于分析不同功能区的分布和形成原因。

本节主要包含《课程标准》的内容要求:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因;举例说明地域文化对城市的影响。

五、学情分析

学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识,日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中,学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标,就是要引导学生在大量的感性知识的基础上,对城市进行理性的思考,进而理解人文景观与自然景观的关系,形成正确的人地关系观。本节课主要针对文科二层次班级设计,学生的基础较薄弱,地理思维能力相对较差。

六、教学过程

【新课导入】

展示图2-3-1北京城市功能区图,以北京为例,说一说在一座城市中,一般有哪几种功能区?思考导致城市功能分区的主要原因。

一、城市功能区

【预习案1】

请同学们认真阅读教材P45-46内容,思考以下几个问题:

1. 城市土地利用的分类有哪些?城市功能区是如何形成的?

2. 城市主要功能区有哪些?各功能区有何特点?分布规律如何?

3. 大城市的中心商务区有何特点?

请同学一一回答

【教师总结归纳】

一、城市功能区

1.城市土地利用的分类

(1)商业用地

(2)工业用地

(3)农业用地

(4)住宅用地

(5)政府机关用地

(6)交通用地

(7)休憩及绿化用地

2.城市功能区形成

城市各项活动占用土地

各项活动必然发生竞争

城市土地面积相对有限

城市功能区

不同地块交通可达性和地价各不相同

同类活动在空间上高度聚集

3.三大功能区的分布及特点

(1)住宅区:最基本的功能区,用地最为广泛;

(2)工业区:分布在城市外围(地价低,利于降低生产成本;保护生态环境)

并沿交通干线分布(交通便利、运输成本低)

目的:在于获得集聚和规模效益

(3)商业区:是城市的核心区,由商业街和各种商场组成,大多呈团块状或条状,且多分布于交通便捷的市中心和街道两侧。(有便捷的交通和大量的消费人群)

4.大城市中心商务区的特点:

经济活动最为繁忙;人口数量昼夜差别大;建筑物高大密集;内部分区明显。

【活动】想一想在你所住的小区内或附近有没有小超市;繁华的商业街附近有没有一些住宅区?这些现象说明了什么问题?

功能区之间并无明确界线,一个功能区往往以某种功能为主,也可能兼有其他的功能。

很多功能复杂的大城市还有行政区、文教区、风景区、城市绿地等。而在中小城市,这些部门占地面积小,或者布局分散,形成不了相应的功能区。

【对点训练1】

读某城市功能区分布图,回答下列问题。

(1)图中城市主要功能区分别为:Ⅰ__________区、Ⅱ__________区、Ⅲ________区,其中用地方式多分布在城市外围的是__________区(填代表数字)。

(2)Ⅰ类功能区主要分布在城市中心或_______________________________,

该类功能区主要特点是

。答案:(1)商业

住宅

工业

Ⅲ

(2)主要交通干线两侧或街角路口

人口流量大,交通便捷,地租水平高,土地利用集约

二、城市功能分区的成因

【预习案2】

请同学们阅读教材P47-48,回答下列问题。

1.影响城市功能分区的因素有哪些?

同学回答

【思考】

北京的市中心具有多种功能,那么北京的市中心属于什么功能区呢?一般城市的市中心是商业区,为什么北京市的市中心是行政区而不是商业区?

北京的市中心是行政区。

因为历史因素是城市功能分区的形成基础。城市原有的土地利用状况很大程度上决定了城市功能分区的现状。

【探究案】

1.

结合下图,说一说它们是如何影响地租的?

距离市中心越近,交通通达程度越高,地租越__高____;

距离市中心越远,交通通达程度越低,地租越__低____。

2.下图为地租分布等值线图,图中ABCDEFG各有一块地拍卖,地价存在差异。读图完成下面表格。

字母

地区

市中心多条道路穿过

从市中心延伸出来的干线公路和城乡外围公路交会处

交通通达程度

地租

远离公路的地区

3.地租水平是从市中心向外围一直递减的吗?为什么?

因为在市区外围道路相交处会出现地租水平的次高峰,即交通通达度越好,地租越高。相反,交通通达度越差,地租越低。

交通通达度:城市内不同地段的交通通达度不同,导致地租存在差异,具体如下所示:

小结:影响地租水平的因素有距市中心远近(地理位置)、交通通达程度。

(2)付租能力

①距市中心越近,地租越高,由市中心向外,地租随着距离的增加而递减。商业、住宅和工业的付租能力随空间的变化呈现出不同的趋势。

②OA可能成为商业区,AB可能成为住宅区,BC可能成为工业区。

总结:

经济因素是通过地租水平和付租能力对城市功能分区施加影响。

综合付租能力和地租这两方面因素,一般在地租最高的市中心和地租次高的道路相交处形成了商业区;在地租较低的其他地方形成了住宅区;地租对于工业区的影响最低。

社会因素:影响住宅区分化的主要因素。职业、收入水平、民族、宗教信仰等方面的差异,往往影响人们对住宅区的选择。

【思考】高级住宅区与低级住宅区出现的原因及区位选择?

原因:收入水平的差距

区位选择:

高级住宅区:城市外围;地处高坡;靠近文化区、风景区;河流上游;盛行风的上风向;交通便利;基础设施完善等地。

低级住宅区:靠近工业区,环境较差等

注意:高级住宅区和低级住宅区在位置上背向发展的趋势。

政策因素(引导或划分不同功能区) 作为政府行为的政策和城市规划对城市功能分区的形成起到了越来越重要的引导作用,而且它从整体上影响着城市功能分区的结构。

【对点训练2】

C B

【板书设计】

【当堂检测】

读某城镇略图,回答(1)—(3)题。

(1)图中①②③所代表的城市功能区分别是(

D

)

A.住宅区、工业区、商业区

B.工业区、住宅区、商业区

C.商业区、住宅区、工业区

D.住宅区、商业区、工业区

(2)从环境效益的角度考虑,在甲处布局印染厂主要是因为(

B

)

A.距离城市较远

B.位于河流下游

C.地处盛行风下风向

D.靠近铁路

(3)若乙处为新开楼盘,下列房地产开发商广告词中,能反映其优美自然环境的是(

D

)

A.毗邻大学,学术氛围浓厚

B.交通便利,四通八达

C.视野开阔,俯瞰全城

D.绝版水岸名邸,上风上水

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