11 读书要有选择教学创新设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《11 读书要有选择》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

11 读书要有选择教学创新设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：11 读书要有选择教学创新设计

正文

教学设计

教学内容:

本节课我是在学习第11课《读书要有选择》的基础上进行的拓展,让学生围绕为什么读书要有选择?小学生可以选择那些读物?读书要有选择有哪些好处?由小学生可以选择优秀的文学作品时,引出对读哪些文学作品,该怎样读?孩子对于怎样读文学名著很迷茫,才想起最这一课的拓展 ---整本书的导读。

教学目标:

1、了解《青铜葵花》的作者及小说的主要内容,激发学生阅读的兴趣以及对一些文学作品的热爱。

2、通过对《青铜葵花》的导读,让学生进一步掌握正确的读书方法,提高学生阅读课外书的兴趣。

教学重难点

让学生进一步掌握正确的读书方法,提高学生阅读课外书的兴趣。

教学过程:

一、课前激趣,导入新课。

有“得语文者的高考,得阅读者得高考”的口号,引出整本书导读,再有一组图片的欣赏引出走进《青铜葵花》(板书课题)

二、导读封面,走近人物

1、当拿到这本好书,你首先会关注什么?

学生交流回答后,老师总结并板书:封面作者内容提要目录

2、读书可先读封面,这是读一本书时常用的方法,书的封面都是经过精心设计的。封面可以传递两种信息:图片信息和文字信息。请仔细观察画面,你看到了什么?从画面的景物中你知道什么?

3、封面上又给我们提供哪些文字信息呢?引出对作者的简介及纯美小说的了解。

三、导读内容提要

当我们要读一本书时,还想急于知道故事的主要内容,从哪里知道本书的主要内容呢?课件出示内容提要,让学生读并提取信息,引出对青铜、葵花两个人物的了解

四、猜读目录,联想情节

当我们要读一本书时,还应要对这本书的内容有一个大致的了解,除了内容提要可以了解主要内容,还有什么方法能很快知道这本书的大致内容?

除了内容提要,我们还可以通过目录了解这本书的一些故事情节。目录的内容就是故事的高度浓缩。请同学们浏览一遍目录,了解《青铜葵花》有哪些故事,读一读你最感兴趣的故事目录。

唯美的大麦地上,看着目录,你有什么想说的想问的吗?看得出来,你们已经迫不及待地想走进这本书了!是啊,青铜和葵花这两个孩子到底有着怎样的故事?

让学生先读目录,选取最感兴趣的章节来猜测故事,然后再出示个别片段,和猜测的故事对比,再次吊学生的胃口引起对该书的阅读兴趣

五、留下悬念,引发阅读期待

1、留悬念:人生有许多大苦难,让我们悲伤、痛苦,人生也有许多至爱,让我们温暖,让我们坚强。葵花在青铜家度过一个个平常却温馨的日子,在贫穷中享受着一家人的呵护。可是有一天,有一个消息传来,城里的人要将葵花接到城里去生活,这个消息像一朵黑色的云彩漂浮在大麦地。葵花会离开大麦地吗?青铜的一家会让葵花走吗?葵花自己会选择走吗?说说你的看法。

也许,为了爱,他们会让葵花留下,但是也同样为了爱,他们会让葵花离开,你们还是到《青铜葵花》这本书中去寻找答案吧。

资料摘要

11 读书要有选择教学创新设计

11 读书要有选择教学创新设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_15229

配套课件

11 读书要有选择PPT课件和名师教学设计2

11 读书要有选择公开课课件

11 读书要有选择教案PPT课件

11 读书要有选择国家优质公开课件

11 读书要有选择PPT课件和教案推荐

11 读书要有选择PPT课件和教案2

相关文档

阅读《西游记》课时教案

我的成长册（语文…教学设计一等奖

习作4优质课一等奖

习作3含PPT的教学设计及点评

练习5教学设计模板

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：11 读书要有选择教学创新设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？