查字典第一课时导学案｜教案在线预览

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《查字典》教学设计语文园地三音序查字法教学目标:学会用音序查字法查字。教学重点:让学生掌握音序查字法的方法。教学难点:学会正确使用音序查字法查字。教学准备:师生每人准备一本《新华字典》教学过程课间三分钟:背古诗一、情境导入有个叫彤彤的小朋友,他想写一篇日记,写什么呢?他想了又想,突然他眼前一亮,他迅

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-14 16:26:00

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学校：莫力达瓦达斡尔族自治旗甘河学校

查字典第一课时导学案

未知

2018-05-14 16:26:00

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关键词：查字典第一课时导学案

正文

《查字典》教学设计

语文园地三音序查字法

教学目标:学会用音序查字法查字。

教学重点:让学生掌握音序查字法的方法。

教学难点:学会正确使用音序查字法查字。

教学准备:师生每人准备一本《新华字典》

教学过程

课间三分钟:背古诗

一、情境导入

有个叫彤彤的小朋友,他想写一篇日记,写什么呢?他想了又想,突然他眼前一亮,他迅速拿起笔在本子上写了起来,(出示图片和句子。一天,奶奶在chú房里给我做各种各样的小吃,我非常开心。)写着写着,他手中的笔停了下来,因为厨房的“厨”字不会写了,遇到不会写的“厨”字,彤彤该怎么办呢?(问家长,问老师等)我们在给字扩词或写日记或写看图说话时经常遇到不会写的字,如果家人或老师不在我们身边,那该怎么办呢?(指名回答:查字典)板书课题,齐读课题。

二、查字典的方法种类

1.音序查字法

2.部首查字法

3.数笔画查字法

今天我们来学习第一种查字方法,音序查字法。(板书) 三、授新课

查字典的方法。

查“厨(chú)”字为例

解释什么叫音节?什么叫音序?打开字典中的“汉语拼音音节索引”这一页。

第一步:找音序。

1、知道“厨”的音节是chu.

2、确定chu的音序是大写C.

3、在“汉语拼音音节索引”中按音序顺序找到大写字母“C”.

第二步:找对应的音节。

在音序“C”下面找到音节“chu”

第三步:找音节页码。

在音节“chu”的后面有个页码,是多少页?(65页)第四步:找所查的字。

打开字典的正文65页,找到音节“CHU”

在音节的下面按四声的顺序开始往下找,直到找到“厨”字。

四、巩固练习

写一句完整的话,(作业的要求:必须有时间,地点,人物,做什么呢?)有个小朋友冬冬按老师的要求写了,可是遇到一个字不会写,你们能帮他查一查吗?(学生回答:能)我们赶快去看看吧。(一个冬天的上午,我和妈妈高高兴兴的一起到水库去huá冰。)滑冰的“滑”字不会写了,赶快帮他查出“滑”字吗?汇报。学生齐读句子。

五、课间休息

播放儿歌《找朋友》,学生边唱边舞。

六、查字典闯关

七、课堂小结,板书

音序查字法的方法

厨(chú)

打开页码

找页码

找音节

找音序

打开书读音序查字法口诀

1. 借助拼音自由读一读音序查字法口诀吧!要求读准字音,读通句子,读流利为止。

2.指名读,纠正音。

3.熟记口诀。

4.齐读音序查字法口诀

八、拓展

以小组为单位,查找组内所有同学的姓氏,查对了,每人发一朵小红花。

甘河农场小学神文霞

关于本教案的常见问题

Q：查字典第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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