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1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征学习目标:1.了解多面体的定义及其分类.(重点)2.理解棱柱、棱锥、棱台的定义和结构特征.(重点)3.在棱柱、棱锥、棱台中构造恰当的特征图形,研究其中的线段数量关系和位置关系.(难点) [自主预习·探新知]1.多面体(1)定义由若干个平面多边形所围成的几何体叫做多
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1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征优秀教学设计范文
未知
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关键词:1.1.2 棱柱、棱锥和…优秀教学设计范文
正文
1.1.2
棱柱、棱锥和棱台的结构特征
学习目标:1.了解多面体的定义及其分类.(重点)
2.理解棱柱、棱锥、棱台的定义和结构特征.(重点)
3.在棱柱、棱锥、棱台中构造恰当的特征图形,研究其中的线段数量关系和位置关系.(难点) [自
主
预
习·探
新
知]
1.多面体
(1)定义
由若干个平面多边形所围成的几何体叫做多面体.
(2)相关概念
图1-1-18 (3)凸多面体
把一个多面体的任意一个面延展为平面,如果其余的各面都在这个平面的同一侧,则这样的多面体就叫做凸多面体.
思考:1.长方体、正方体是多面体吗?
[提示]
是.长方体是由6个矩形围成的,正方体是由6个正方形围成的,均满足多面体的定义.
2.最简单的多面体由几个面所围成?
[提示]
四个.
2.棱柱的结构特征
名称
结构特征
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围棱柱
成的多面体叫做棱柱.
用表示底面各顶点的字母表图形及表示法
分类
依据底面多边形的边数.
例如:
棱柱中,两个互相平行的面叫做棱示棱柱,如上、下底面三棱柱(底面柱的底面,简称底;其余各面叫做分别是四边形是三角形),
棱柱的侧面;相邻的侧面的公共边A′B′C′D′、四边四棱柱(底面1
叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公形ABCD的四棱柱,共顶点叫做棱柱的顶点
可记为棱柱ABCD-A′B′C′D′
3.棱锥的结构特征
名称
结构特征
有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.这个多边形面叫做棱锥
棱锥的底面或底;有公共顶点
的各个三角形面叫做棱锥的侧用顶点和底面各顶点的面;各侧面的公共顶点叫做棱字母表示,如上图中棱锥的顶点;相邻侧面的公共边锥可表示为棱锥叫做棱锥的侧棱
S-ABCD
4.棱台的结构特征
名称
结构特征
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间棱台
棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面.
的部分叫做棱台.原用上下底面的顶点表示棱边形A′B′C′D′、四边形ABCD的四棱台,可记为棱台ABCD-A′B′C′D′
[基础自测]
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 图形及表示法
图形及表示法
是四边形)…
分类
依据底面多边形的边数.
例如:三棱锥(底面是三角形),四棱锥(底面是四边形)…
分类
按照棱台底面多边形的边数分类.例如:三棱台(由三棱台(由四棱锥截得)…
台.如:上、下底面分别是四锥截得),四棱(1)有一个底面为多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体是棱锥.(
) (2)棱台的侧棱长都相等.(
) (3)棱柱的侧面都是平行四边形,而底面不是平行四边形.(
) 2
(4)棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形.(
) [答案]
(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
2.如图1-1-19,观察下列多面体,有什么共同特点?
图1-1-19 [解]
(1)有两个面相互平行;(2)其余各面都是平行四边形;(3)每相邻两个四边形的公共边都相互平行.
3.棱锥的侧面和底面可以都是(
) 【导学号:90662012】
A.三角形
C.五边形
B.四边形
D.六边形
[合
作
探
究·攻
重
难]
棱柱、棱锥、棱台的概念
下列关于棱锥、棱台的说法中,正确说法的序号是________.
(1)用一个平面去截棱锥,底面和截面之间的部分组成的几何体叫棱台;
(2)棱台的侧面一定不会是平行四边形;
(3)棱锥的侧面只能是三角形;
(4)棱台的各侧棱延长后必交于一点;
(5)棱锥被平面截成的两部分不可能都是棱锥.
[解析]
(1)错误,若平面不与棱锥底面平行,用这个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分不是棱台;
(2)正确,棱台的侧面一定是梯形,而不是平行四边形;
(3)正确,由棱锥的定义知棱锥的侧面只能是三角形;
(4)正确,棱台是由平行于棱锥底面的平面截得的,故棱台的各侧棱延长后必交于一点;
(5)错误,如图所示四棱锥被平面PBD截成的两部分都是棱锥.
A
[棱锥的侧面都是三角形,所以底面和侧面相同只能是三角形.] 3
[答案]
(2)(3)(4) [规律方法]
判断一个几何体是何种几何体,一定要紧扣棱柱、棱锥、棱台的结构特征,注意概念中的特殊字眼,切不可马虎大意,如棱柱的概念中的“相邻”,棱锥的概念中的“公共顶点”,棱台的概念中的“棱锥”“平行”等.
[跟踪训练]
1.下列关于棱柱的说法正确的个数是(
) ①四棱柱是平行六面体;
②有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱;
③有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体是棱柱;
④底面是正多边形的棱柱是正棱柱.
A.1
B.2
C.3
D.4 A
[四棱柱的底面可以是任意四边形;而平行六面体的底面必须是平行四边形,故①不正确.说法③就是棱柱的定义,故③正确;对比定义,显然②不正确;底面是正多边形的直棱柱是正棱柱,故④不正确.] 几种常见四棱柱的关系
下列说法中正确的是(
) 【导学号:90662013】
A.直四棱柱是直平行六面体
B.直平行六面体是长方体
C.六个面都是矩形的四棱柱是长方体
D.底面是正方形的四棱柱是正四棱柱
C
[直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故A错;直平行六面体的底面不一定是矩形,故B错;C正确;底面是正方形的四棱柱不一定是直四棱柱,故D错.] [规律方法]
几种常见四棱柱的关系
4
[跟踪训练]
2.一个棱柱是正四棱柱的条件是(
) A.底面是正方形,有两个面是矩形的四棱柱
B.底面是正方形,两个侧面垂直于底面的四棱柱
C.底面是菱形,且有个顶点处的两条棱互相垂直的四棱柱
D.底面是正方形,每个侧面都是全等的矩形的四棱柱
D
[选项A、B中,两个面为相对侧面时,四棱柱不一定是直四棱柱,C中底面不是正方形,故排除选项A、B、C,所以选D.] 对多面体的识别和判断
如图1-1-20长方体ABCD-A1B1C1D1.
图1-1-20 (1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么?
(2)用平面BCFE把这个长方体分成两部分后,各部分的几何体还是棱柱吗?若是棱柱指出它们的底面与侧棱.
[思路探究]
观察图形→紧扣概念→得出结论→回答问题
[解]
(1)这个长方体是棱柱,是四棱柱,因为它满足棱柱的定义.
(2)截面BCFE右侧部分是三棱柱,它的底面是△BEB1与△CFC1,侧棱是EF,B1C1,BC.截面左侧部分是四棱柱,它的底面是四边形ABEA1与四边形DCFD1,侧棱是AD,BC,EF,A1D1. [规律方法]
正确判断几何体类型的方法
要正确判断几何体的类型,就要熟练掌握各类简单几何体的结构特征.对于有些四棱柱,互相平行的平面不只是两个,所以对于底面来说并不固定.棱柱的概念中两个面互相平行,指的是两个底面互相平行.但由于棱柱的放置方式不同,两个底面的位置就不一样,但无论如何放置,都应该满足棱柱的定义.
5
[跟踪训练]
3.如图1-1-21,下列几何体中,________是棱柱,______是棱锥,________是棱台(仅填相应序号).
图1-1-21 [解析]
结合棱柱、棱锥和棱台的定义可知①③④是棱柱,⑥是棱锥,⑤是棱台.
[答案]
①③④
⑥
⑤
几何体的计算问题
[探究问题]
1.计算正三棱锥中底面边长,斜高,高时,通常是将所求线段转化到直角三角形中,常用到的直角三角形有哪些?
[提示]
常用到的直角三角形有:①由斜高、高、底面中心到边的距离构成的三角形,②由高、侧棱和底面中心与底面顶点的连线构成的三角形.
2.其他正棱锥的计算是否与正三棱锥计算用同样的方法?
[提示]
是
3.正棱台中的计算呢?
[提示]
根据正棱锥与正棱台的关系,转化到直角梯形中求解.
正三棱锥的底面边长为3,侧棱长为23,求正三棱锥的高. 【导学号:90662014】
[思路探究]
正三棱锥⇒侧棱、高和底面三角形外接圆半径组成直角三角形⇒勾股定理求解.
[解]
作出正三棱锥如图,SO为其高,连接AO,作OD⊥AB于点D,则点D为AB的中点.
3在Rt△ADO中,AD=2,
∠OAD=30°,
6
32故AO==3. cos∠OAD在Rt△SAO中,SA=23,AO=3,
故SO=SA2-AO2=3,其高为3. 母题探究:1.将本例中“侧棱长为23”,改为“斜高为23”,则结论如何?
13[解]
在Rt△SDO中,SD=23,DO=2AO=2,故SO=SD2-DO2=35=4. 2.将本例中“三棱锥”改为“四棱锥”,如何解答?
[解]
如图正四棱锥S-ABCD中,SO为高,连接OC.则△SOC是直角三角形,由32题意BC=3,则OC=2,又因为SC=23,则SO=SC2-OC2=1530=22. 30故其高为2.
[规律方法]
1.正棱锥中的直角三角形的应用
已知正棱锥如图(以正四棱锥为例),其高PO,底面为正方形,作PE⊥CD于E,则PE为斜高.
912-2=312-4
图1-1-22 (1)斜高、侧棱构成直角三角形,如图中Rt△PEC. (2)斜高、高构成直角三角形,如图中Rt△POE. (3)侧棱、高构成直角三角形,如图1-1-22中Rt△POC. 2.正棱台中的直角梯形的应用
已知正棱台如图1-1-23(以正四棱台为例),O1,O分别为上、下底面中心,作O1E1⊥B1C1于E1,OE⊥BC于E,则E1E为斜高,
7
图1-1-23 (1)斜高、侧棱构成直角梯形,如图中梯形E1ECC1. (2)斜高、高构成直角梯形,如图中梯形O1E1EO. (3)高、侧棱构成直角梯形,如图中梯形O1OCC1. [当
堂
达
标·固
双
基]
1.下列几何体中是棱柱的个数有(
)
图1-1-24 A.5个
C.3个
B.4个
D.2个
D
[由棱柱的定义知①③是棱柱,选D.]
2.对有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体,以下说法正确的是(
) A.棱柱
C.棱台
B.棱锥
D.一定不是棱柱、棱锥
D
[有两个面互相平行,故此多面体一定不是棱锥,其余各面都是梯形,所以也不是棱柱,棱柱的侧面都是平行四边形,选D.]
3.如图1-1-25所示,在棱锥A-BCD中,截面EFG平行于底面,且AE∶AB=1∶3,已知△BCD的周长是18,则△EFG的周长为________. 【导学号:90662015】
8
图1-1-25 [解析]
由已知得EF∥BD,FG∥CD,EG∥BC,
∴△EFG∽△BDC,
△EFG的周长EF∴=. △BCD的周长BD△EFG的周长1EFAE1又∵BD=AB=3,∴=,
△BCD的周长31∴△EFG的周长=18×3=6. [答案]
6 4.一个棱柱至少有__________个面;面数最少的棱柱有________个顶点,有________条棱.
[解析]
面数最少的棱柱是三棱柱,有5个面,6个顶点,9条棱.
[答案]
5
6
9 5.如图1-1-26所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a,P为棱AA1的中点,Q为BB1上任意一点,求PQ+PC的最小值.
图1-1-26 [解]
将面BCC1B1展开至如图位置,由图可知.当P,Q,C三点共线时,PQ+QC最小,此时PQ+QC=PC=AP+AC=22217a2+2a2=2a.
9
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5ygggwenku_148027
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