一 马克思主义的诞生名师课堂实录

一、马克思主义的诞生

一、教学目标

【内容标准】简述《共产党宣言》的主要内容，马克思主义产生的重大意义。

【知识与能力】掌握《共产党宣言》的内容，认识马克思主义诞生的重大意义。

【过程与方法】学生运用教科书教师提供的材料及自己的观察所得，用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等方法，主动探究问题的答案，

【情感、态度与价值观】通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。以及使学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。

二、本课重点和难点

重点：了解马克思主义产生的历史条件，知道《共产党宣言》的主要内容。

难点：认识马克思主义产生的重大意义，认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由。

三、教学内容

（一）、机器轰鸣声里的抗争与思索——马克思主义产生的历史条件

1．经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。随着工业革命的深入，资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。1825年英国爆发第一次资本主义经济危机，这是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾造成的结果，资本主义制度无法克服这一矛盾。广大工人对恶劣的劳动条件和生活状况越来越不满，阶级矛盾日益尖锐。为了改善自身的处境，同资本家展开了各种形式的斗争，工人运动逐渐兴起。

2．阶级基础：独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础。19世纪30、40年代，欧洲爆发了三次大规模的工人运动（1831年和1834年的法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年的德意志西里西亚织工起义）。表明，无产阶级已经觉醒，并作为一支独立的政治力量登上了政治历史舞台。工人运动的实践使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导，同时，它也为科学理论的创立提供了必要的条件。

3．理论基础：马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，广泛汲取人类优秀文化成果，特别是对德意志古典哲学（黑格尔的辩证法与费尔巴哈的唯物主义）、英国古典政治经济学（亚当•斯密和大卫•李嘉图做出了重要贡献，奠定了劳动价值论的基础）、英法的空想社会主义学说加以批判继承，创立了马克思主义理论。马克思、恩格斯正是在汲取优秀文化成果的基础上加以批判继承，从而创立了马克思主义。

4．实践基础：实践主要指两方面：一方面指马克思、恩格斯对理论的研究。马克思、恩格斯于1844年几乎同时完成了世界观的根本转变，辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义；另一方面指的是他们投身工人运动并进行调查、研究及揭露并分析资本主义制度的种种革命活动。

（二）、伟大的友谊

1、马克思成为共产主义者的成长历程：1843年他来到巴黎，巴黎时期的生活是马克思一生的转折点。他深入研究英国古典政治经济学和法国的空想社会主义，直接参加工人团体的活动，并保持密切的联系。1844年马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，指出无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，标志着马克思已经从革命民主主义者转变为了共产主义者。

2、恩格斯成为共产主义者的成长历程：1842年，他来到英国的纺织工业中心曼彻斯特，利用空闲时间和工人交往，密切注视和支持英国工人运动的开展，通过革命实践，恩格斯形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。

3、马克思、恩格斯伟大的革命友谊的建立：1842年，恩格斯在科隆《莱茵报》编辑部第一次与马克思会面。1844年，两人在巴黎第二次会面，1845年，第三次会晤，从此开始了共同的战斗历程。创立了马克思主义。

（三）、沐浴全世界工人的阳光——《共产党宣言》

1、《共产党宣言》的发表：1847年11月，“共产主义者同盟”第二次代表大会召开，大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

2、《共产党宣言》的内容：

①揭示了资产阶级必然灭亡和无产阶级必然胜利的客观规律；

②阐明无产阶级的历史使命、共产党的性质和特点、规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。

③批判了各种非科学的社会主义思潮；制定了党的策略原则是联合一切可以联合的力量发动主要敌人，在联合中坚持无产阶级革命原则；

④指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用；提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。

⑤指出无产阶级应该建立自己的政党。⑥最后号召“全世界无产者，联合起来！”

3、《共产党宣言》发表的意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动（社会主义运动）蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。