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华中师大附属中学高中数学选修2—3第一章《1.3.1二项式定理(1)》导学案班级小组姓名§1.3.1 二项式定理(1)学习目标1. 能从特殊到一般理解二项式定理;2. 熟练运用通项公式求二项展开式中指定的项(如常数项、有理项);3. 能正确区分“项”、“项的

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1.3 二项式定理(通用)教案教学设计导入设计

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1.3 二项式定理(通用)教案教学设计导入设计

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关键词:1.3 二项式定理(通用)教案教学设计导入设计

正文

华中师大附属中学高中数学选修2—3第一章《1.3.1二项式定理(1)》导学案

班级

小组

姓名

§1.3.1

二项式定理(1)

学习目标

1. 能从特殊到一般理解二项式定理;

2. 熟练运用通项公式求二项展开式中指定的项(如常数项、有理项);

3. 能正确区分“项”、“项的系数”、“项的二项式系数”等概念

学习过程

一、课前准备

(预习教材P29~ P31,找出疑惑之处)

复习1:

积a1a2anb1b2bn

展开后,共有

项.

n复习2:在n=1,2,3时,写出

(ab)的展开式.

试试:写出(1x)6

,

⑴

展开式共有

项,

⑵

展开式的通项公式是

;

⑶

展开式中第4项的二项式系数是

,第四项系数是

.

反思:(ab)n的展开式中,二项式系数与项系数相同吗?

※

典型例题

例1 用二项式定理展开下列各式:

⑴

(1x)4;

⑵

(2x

变式:写出

(11x)6

(ab)1=

, (ab)2=

, (ab)3=

,

1①(ab)展开式中项数为

,每项的次数为

;

2②(ab)展开式中项数为

,每项的次数为

,

a的次数规律是 ,b的次数规律是 . ③(ab)3展开式中项数为

,每项的次数为

,

a的次数规律是 ,b的次数规律是 .

复习3:4个容器中有相同的红、黑玻璃球各一个从每个容器中取一个球,有

不同的结果,其中取到4个红球有

种不同取法,取到3个红球1个黑球有

种不同取法,取到2个红球2个黑球有

种不同取法,取到4个黑球有

种不同取法.

二、新课导学

※

学习探究

探究任务一:

二项式定理

问题1:

猜测

(ab)展开式中共有多少项?分别有哪些项?各项系数分别是什么?

新知:

0n1n1rnrr(ab)nCnaCnabCnab

n14)的展开式. x

6例2 ⑴

求(12x)展开式的第4项,并求第4项系数和它的二项式系数;

⑵

求(x

19)展开式中x3的系数.

xnn

Cnb(nN)

上面公式叫做二项式定理,公式右边的多项式叫做

r(r=0,1,2,…,n)叫做

,

叫(ab)n的展开式,其中Cn做二项展开式的通项,用符号

表示,即通项为展开式的第

项.

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华中师大附属中学高中数学选修2—3第一章《1.3.1二项式定理(1)》导学案

班级

小组

姓名

变式:求(x39)

展开式中的常数项和中间项. 3x

学习评价

※

自我评价

你完成本节导学案的情况为(

).

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

※

当堂检测(时量:5分钟

满分:10分)计分:

1. a2b的展开式中第3项的二项式系数为

第3项系数为

;

2. (x1)10展开式的第6项系数是(

)

6655(A) C10

(B) C10

(C) C10

(D)C10

11

小结:对有关二项式展开式中特殊项及其系数问题,一般都采用通项公式解决.

※

动手试试

练1.

⑴

求2a3b展开式中的第3项系数和二项式系数.

63. 在12x的展开式中,含x项的系数是

;

36

14. 在3a的展开式中,其常数项是

;

a

5. xa的展开式中倒数第4项是

.

321. 求2a3b

125

课后作业

10展开式中第8项;

1练2.

⑴

求x2的展开式中的常数项;

2x

⑵

若12x的展开式中第6项与第7项的系数相等,求n及12x展开式中含x的项.

3nn9

三、总结提升

※

学习小结

1. 注意二项式定理中二项展开式的特征.

2. 区别二项式系数,项的系数,掌握用通项公式求二项式系数,项的系数及项的方法.

※

知识拓展

7问:(a2b3c)的展开式中abc项的系数是多少?

2322x2. 求x4的展开式中的常数项. 

153.求(12x)展开式的前4项;

615x4.(04年全国卷)展开式中x的系数是 . x

8

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