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小学三年级体育《脚内侧传球》教学设计古浪县曙光完全小学教师王宗智课时:第一课时 人数:20人教学内容:小足球—脚内侧传球目标:1.通过练习以及游戏、比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣。2.学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生初步掌握该技术。3.培养学生在学习过程中自主、合作、探究

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小足球:脚内侧传球教学教案设计

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小足球:脚内侧传球教学教案设计

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小学三年级体育《脚内侧传球》教学设计

古浪县曙光完全小学

教师

王宗智

课时:第一课时 人数:20人

教学内容:小足球—脚内侧传球

目标:

1.通过练习以及游戏、比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣。

2.学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生初步掌握该技术。

3.培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。

教学重点:支撑脚和击球部位正确。

教学难点:击球的力度和准确性。

安全提示:准备活动充分;肩关节、腰部;腿部肌肉的韧带;脚踝关节活动。

教学过程:

准备与热身→学习脚内侧传球→模仿脚内侧传球→教师巡回指导→练习脚内侧传球→运球射门比赛→放松身心→小结

一、开始部分: 课堂常规:

教师活动:1.精神饱满准备上课。

2.向学生问好!

3.宣布本课的内容、提出要求。

4.检查学生鞋带等,提醒学生不可携带危险物品。

学生活动:1.体育委员整队,检查人数,汇报老师。

2.向老师问好。 3.认真听取老师关于课堂的安排。 组织方法和要求:

1.两列横队

××××××××××

○○○○○○○○○○

★ 2.要求:站队集合快、静、齐 准备部分

:

1.队列队形常规练习。

2.完成热身操及熟悉球性练习。

教师带领学生慢跑两圈后进行喊数抱团游戏,热身操。

二、基本部分

(一)、学习脚内侧传球技术:

1.讲解、示范脚内侧传球技术动作。

2.原地站位摆腿模仿练习。(无球练习)

3.踢固定球练习。 4.两人一组,上一步脚内侧传球练习。

1、研究脚内侧传接球技术要领。 2、个别学生主动演示技术动作 3、小组内部评价 4、根据教师要求分小组练习,体验足球脚内侧传球的协调发力

和击球部位。 ⑴无球模仿练习或踢固定球练习。 ⑵两人一组一球一传一停练习5球 ⑶两人一组一球对传球练习5球。 5、学生自我展示 1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习 2、团结努力,相互加油 3、学生合作、探索、交流、创

新动作。个别学生在组内演示脚内侧传球。

(无球模仿练习或踢

固定球练习)根据学生学习情况增加练习情况,进行指导。

多关注能力弱的学生 (二)、脚内侧传球游戏

游戏:“点球射门大战”。

讲解示范方法:分成四组,以接力的方式进行,哪个组进球数目最多的获胜。

要求:1、放松、协调一致,密切配合 2、教师指导、鼓励学生积极参与 要求:1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习 2、团结努力,相互加油 3、学生合作、探索、交流、创新动作。

三、结束部分

1、放松活动,引导学生放松活动,拍打腿部肌肉放松,

心情愉悦,充分放松身心。2、集中总结 3、布置课外作业 4、归还器材

四、场地器材

足球场1块

足球10个

小栏架4个 五、预计负荷练习

40-45%

预计平均心率

120-130次/分

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关于本教案的常见问题

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