第12课吉祥纹样教学实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《第12课 吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：第12课吉祥纹样课时：2课时学习领域：造型·表现第一课时学习目标： 1、使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。 2、引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统，培养学生的创造性思维的能力和动手能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课吉祥纹样

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2018-05-18 13:23:00

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学校：锦州市凌河区北湖小学

第12课吉祥纹样教学实录及点评

未知

2018-05-18 13:23:00

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关键词：第12课吉祥纹样教学实录及点评

正文

课题：第12课吉祥纹样

课时：2课时

学习领域：造型·表现

第一课时

学习目标： 1、使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。

2、引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统，培养学生的创造性思维的能力和动手能力。

3、培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。

教学重点：

体会吉祥纹样的美感，学习剪纸的知识、技能，理解和掌握剪纸的造型装饰手法，做到造型单纯、简洁，富有剪纸情趣

教学难点：

形象结构比例适当和正确把握纹样的连接与完整性。

教学方法：演示法、观察法。

教师教具：教学课件、各色蜡光纸，剪刀、刻刀各一把，胶水、吉祥纹样图片。

学生学具：

纸、剪刀、颜料、胶棒、装饰物。

教学过程：

一、组织阶段

放着舒缓的音乐，稳定学生情绪准备上课。

二、导入阶段

1、播放喜庆的背景音乐，展示各种形式的民间艺术作品，引导学生找到物品上象征吉祥的纹样。

2、引出课题：吉祥纹样

三、发展阶段

1、了解吉祥纹样的意义。

2、找找生活中我们经常见到的吉祥纹样有哪些？

3、欣赏课件吉祥纹样的作品。

第二课时：

学习目标： 1、使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。

2、引导学生吸收民间的影响，体会吉祥纹样的美感，传承剪纸的优秀传统，培养学生的创造性思维的能力和动手能力。

3、培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。

教学重点：

体会吉祥纹样的美感，学习剪纸的知识、技能，理解和掌握剪纸的造型装饰手法，做到造型单纯、简洁，富有剪纸情趣

教学难点：

形象结构比例适当和正确把握纹样的连接与完整性。

教学方法：演示法、观察法。

教师教具：教学课件、各色蜡光纸，剪刀、刻刀各一把，胶水、吉祥纹样图片。

学生学具：

纸、剪刀、颜料、胶棒、装饰物。

一、实践阶段

1、

展示教师课前做好的吉祥纹样图形的作品。

2、

结合教材中窗花的制作步骤图，师生共同分析剪纸的制作步骤图。

3、

学生自己制作，用剪刀代替笔，把我们所想的所见的都剪出来。

4、

学生自己动手制作吉祥纹样图形，来装饰生活。

二、评价阶段

1、作品展示，师生共评。

2、教师总结，以激励，表扬为主。

板书设计：

吉祥纹样

折

画

剪

课后反思：学生非常喜欢剪纸，但是中间的小细节有的学生掌握不好，还有待加强。

关于本教案的常见问题

Q：第12课吉祥纹样教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课吉祥纹样教学实录及点评