第6课七星瓢虫衣裳美优秀教案范文.pdf

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关键词：第6课七星瓢虫衣裳美优秀教案范文

正文

七星瓢虫衣裳美

一、

教学目标：

1、

通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习，了解它们的外形特征，培养学生细致认真、大胆作画的习惯，培养学生自主学习能力和合作能力。

2、

表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型、色彩表现能力及动手操作能力。

3、

观察分析七星瓢虫的特点并体会其美感，培养学生的审美能力和想象创作能力，以及热爱大自然的情感。

二、

教学重点：了解七星瓢虫的习性、外形特征，并发挥自己的想象能力，创作出富有情趣的、奇妙的画面。

三、

教学难点：如何抓住七星瓢虫的特点大胆表现，并巧妙构图完成画作。

四、

学习材料准备

教师教具：铅笔、橡皮、彩笔、教师范作、课件

学生学具：铅笔、橡皮、彩笔

五、

教学设计

（一）

兴趣导入（2分钟）

1、师：今天，老师给大家带来一个好朋友，大家猜猜它是谁？

好像半粒花豆，却能除灭害虫。忽而振翅飞起，忽而落在花丛。

2、学生猜谜，回答问题，教师导入并板书课题。

（二）合作学习（8分钟）

1、出示课件，引导分组对瓢虫进行外形观察。（教师引导观察从外形、组成、色及图案入手）

2、分组汇报：

（1）外形：

头：触角、眼睛--半圆形

教师板书

身体

：翅膀--半圆形

脚：6只

（2）色彩：红、橘、黄、黑——艳丽

（三）教师演示步骤（5分钟）

师：瓢虫是最爱美的小昆虫，今天，我们就给小瓢虫们设计美丽的花衣裳吧。为瓢虫设计美丽的外衣，首先我们得会画瓢虫，那么，我们该怎么画瓢虫呢？

1、

出示范画，学生欣赏。

2、

教师演示绘画步骤

（1）画身体—头—触角—脚—背景---涂色

（四）

学生作画（20分钟）

1、出示学生范画，供学生欣赏借鉴。

2、出示作业要求：根据自己的喜好绘画一副作品。

3、学生绘画创作、教师巡视指导。（播放音乐）

（五）作品展示（3分钟）

展示优秀的学生作业，师生评价。

（六）拓展（2分钟）

拓展关于瓢虫的一些小知识。

第6课七星瓢虫衣裳美优秀教案范文