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道南中学“基于标准的教学”设计Ⅰ、学习任务分析学科:地理 教材:人教版七年级上册 2019·03·10第六章我们生活的大洲---亚洲第二节自然环境课题地势起伏大,长河众多(第一课时)设计人唐玲学习目标1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点3.初
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第一节 日本公开课教案
未知
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关键词:第一节 日本公开课教案
正文
道南中学“基于标准的教学”设计
Ⅰ、学习任务分析
学科:地理 教材:人教版七年级上册 2019·03·10
第六章我们生活的大洲---亚洲
第二节自然环境
课题
地势起伏大,长河众多(第一课时)
设计人
唐玲
学
习
目
标
1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力
2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点
3.初步学会从位置河流方面归纳一个大洲自然环境特征
难点
亚洲的地形和河流特点
Ⅱ、教学过程设计
学习环节
一.情境导入
学习活动
设计意图
展示有关亚洲自然环境的典型图片,引入亚洲自通过展示然环境的相关叙述
亚洲自然环境图片,引导学生观察图片
1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资同学们齐料的能力
读学习目标,找出学二.展示学2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点
习目标
3.初步学会从位置河流方面归纳一个大洲自然习重点
环境特征
学生在课本“亚洲的地形”图中找出以下地形图:引导学生青藏高原、喜马拉雅山、帕米尔高原、蒙古高原、阅读地图,三.自主学西西伯利亚平原、华北平原、德干高原、阿拉伯通过地图习
半岛、马来半岛、里海、贝加尔湖、死海,并说归纳地形出各地地理位置和地形特点。在图上找出几条大特点
河观察河流流向
学生分成若干小组,小组内探讨在地图上找出上小组合作四.小组合述地点,并探讨这些地点的地形特点是什么
作
找出亚洲主要的地形特点
对照学习目标,小组内分享交流,看看本节课有总结本节五.小结
什么知识重点
板书设计
亚洲的地形特点
地势起伏大,河流众多{
亚洲的河流特点
安全要牢记,不要在走廊打闹
课核心知识点
反 思
安全教育
备课组长签名:______________
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