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道南中学“基于标准的教学”设计Ⅰ、学习任务分析学科:地理 教材:人教版七年级上册 2019·03·10第六章我们生活的大洲---亚洲第二节自然环境课题地势起伏大,长河众多(第一课时)设计人唐玲学习目标1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点3.初

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第一节 日本公开课教案

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第一节 日本公开课教案

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道南中学“基于标准的教学”设计

Ⅰ、学习任务分析

学科:地理 教材:人教版七年级上册 2019·03·10

第六章我们生活的大洲---亚洲

第二节自然环境

课题

地势起伏大,长河众多(第一课时)

设计人

唐玲

学

习

目

标

1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力

2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点

3.初步学会从位置河流方面归纳一个大洲自然环境特征

难点

亚洲的地形和河流特点

Ⅱ、教学过程设计

学习环节

一.情境导入

学习活动

设计意图

展示有关亚洲自然环境的典型图片,引入亚洲自通过展示然环境的相关叙述

亚洲自然环境图片,引导学生观察图片

1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资同学们齐料的能力

读学习目标,找出学二.展示学2.学会总结归纳亚洲地形和河流特点

习目标

3.初步学会从位置河流方面归纳一个大洲自然习重点

环境特征

学生在课本“亚洲的地形”图中找出以下地形图:引导学生青藏高原、喜马拉雅山、帕米尔高原、蒙古高原、阅读地图,三.自主学西西伯利亚平原、华北平原、德干高原、阿拉伯通过地图习

半岛、马来半岛、里海、贝加尔湖、死海,并说归纳地形出各地地理位置和地形特点。在图上找出几条大特点

河观察河流流向

学生分成若干小组,小组内探讨在地图上找出上小组合作四.小组合述地点,并探讨这些地点的地形特点是什么

作

找出亚洲主要的地形特点

对照学习目标,小组内分享交流,看看本节课有总结本节五.小结

什么知识重点

板书设计

亚洲的地形特点

地势起伏大,河流众多{

亚洲的河流特点

安全要牢记,不要在走廊打闹

课核心知识点

反 思

安全教育

备课组长签名:______________

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