韵律操教案教学设计导入整理
韵律操教案教学设计导入整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：韵律操教案教学设计导入整理
正文
班级: 3.6
人数:
任课教师:
时间:
第二节
内容
1、
韵律操ABC3节；2、游戏：
抢种抢收；
目标
教学顺序
顺序
准
备
部
分
1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力。
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
课堂常规—准备活动—韵律操—游戏（抢场地田径场、口袋20个
种抢收）—放松——小结
器材
4个小捅
负荷
时教学内容
教师活动
学生活动
次强间
数
度
一、课堂常规：
组织：
1、体委整队、1、教师语言要清晰。
×××××
师生问好、报告
×××××
1
人数、检查服2、教师讲解课堂要×××××
装。
求和任务。
×××××
2、宣布课的内
◎
容和任务。
3、讲解队列练习的四列横队，体操队型
11 小
二、准备活动：
要求。
1、学生站四列横队。
0
1、队列练习：
2、学生认真听讲，注分
2、广播操。
4、师生一同练习。
意关查。
钟
3、专项准3、听从指挥注意力集
备活动。
中。
2 4、学生充分活动各关
节。
一、韵律操：
1、教师讲解动作方1、
学生认真听讲动
（ABC3节）
法和要领。
作方法和要领。
2、教师做分解和完2、
学生集体练习。
整动作示范。
3、
学生分组练习。
13
重点：动作准确3、教师给学生个别
5/ 中
性。
指导。
分4
钟
难点：动作的协
调性。
基
本
部
分
顺序
教学内容
教师活动
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、
教师做正确示范。
3、
学生练习比赛。
4、
教师做正确评定胜负。 学生活动
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
注意观察教师的示范。
3、
学生练习比赛。
4、
分组比赛。
二、游戏：
（抢种抢收）
规则：
1、
口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。
每个圆内只能放一个口袋。
负荷
时次强间
数
度
12
2/中
分3 钟
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情1、认真听讲，精
况。
神饱满。
2、下课。
2、下课。
3 1 小
教
学
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 09:27:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 349
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76461
来自：学校：石家庄市桥西实验小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载