跑课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

执教：王国庆课题自然地形跑800米跑1目标学习掌握自然地形跑方法，教学目标2体验身体姿势和动作方向变化的感觉。3发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。教学重、注意呼吸，轻松自然难点课前准备操场身体各关节队列练习原地摆臂练习跳起收腿到90度分退站立，慢跑2圈教学过程基本部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-17 08:22:00

来源学校

学校：江门市农林小学

跑课堂实录【2】

未知

2018-05-17 08:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：跑课堂实录【2】

正文

执教：

王国庆课

题

自然地形跑800米跑

1目标学习掌握自然地形跑方法，

教学目标

2体验身体姿势和动作方向变化的感觉。

3发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。

教学重、

注意呼吸，轻松自然

难

点

课前准备

操场身体各关节队列练习原地摆臂练习跳起收腿到90度分退站立，慢跑2圈

教学

过程

基本部分

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。

3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。

4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）

5、组织学生柔韧练习。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。

3、全班围成一个圆按规则进行游戏。

4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

组织：六列横队、小组分散

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、自主选组、自主练习

教师活动：

1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。

2、提出自然地形跑的要求：（组员听从组长，组长履行职责；

合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。）

3、观看和指导学生进行自然地形跑。

4、向小组长了解每一组的完成情况。

5、组织学生柔韧放松。

6、小结整节课的学习情况。

学生活动：

1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。

2、认真了解自然地形跑的要求。

3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。

4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。

5、听口令进行柔韧放松。

6、认真听，积极参与讲。

组织：小组分散、席地而坐、六列横队

场地器材：校园、操场

课后小结：本课的大部分活动是在组长的带领下完成的，不过因为本课是跑的练习，学生的体质差别很大，所以本课中所有的组长都不是固定不变的，游戏时的组长由老师指定善于调控的同学担任，柔韧练习时由常规组长担任。

经过教学实践，练习密度比预计的要高，运动质量提高好。

小

结

关于本教案的常见问题

Q：跑课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

跑课堂实录【2】