第25课 小篮球：原地单手肩上投篮ppt配套的教学设计及说课稿

体育课时教案

年级：五年级

执教教师：

课时：25 教学2.发展学生的灵敏,协调素质、时空感与判断力;通过游戏增强学生互相配合,准确

判断的能力,提高跳跃能力

目标

3.培养沉着冷静遇事不慌的良好心理素质,以及合作意识与竞争意识

教学原地单手肩上投篮;快快跳起来

1.掌握原地单手肩上投篮的动作方法,并能将球投进篮圈;巩固原地跳跃技能

内容

教学托球稳,指、腕控球,投篮时上下肢协调

重点

教学投篮的力量与角度

难点

结构

准备部分

组织队形：四列横队。

1、队列练习：向右(左)转走。

2、球操与专项练习

1、口令:向右(左)转走

预令和动令要求准确、湾晰。

2、练习时可引导学生进行头、颈、腰、腿的绕球练习,进行创新形式的练习。

1队列：跟随老师口令和动作一起完成队列队

2四列横队成体操队形散开。

专项性活动

1.球操

2.拨球与绕球练习。

教学过程

教师活动

学生活动

形式与要求

强时度

间

1队列队形整齐统一

3分

x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x 4*8 8分

△

2提示学生动作要用力到位

基

本

原

地

单

手

肩

上

投

篮

1、教师讲解示范,徒手模仿原地单手肩上投篮,强化技术动作。

2、组织学生近距离进行有球投篮练习,树立信心,逐渐增加距离进行练习。

1、认真看教师讲解示范,徒手模仿原地单手肩上投篮,强化技术动作。

2、近距离进行有球投篮练习,树立信心,逐渐增加距离进行练习。

x x x x x

x x x x

x x

△

3-5次

16分

部

分

游戏：

快快跳起

3、两人一组篮下投篮练习,交替投篮,抢球。

4、运球投篮或进行双手胸前传接球,单手肩上投篮练习

5、组织进行定点投篮比赛,可按不同距离设定分值，

6、教师小结并评价

1、教师讲解游戏方法与要求。加强安全教育

2、组织学生分组练习,教师巡视指导

3、组织学生进行比赛,教师当裁判

1、教师引导学生进行身体的放松,拍打各部位、各关节。

2、提示学生充分放松四肢，可引导学生自己打着节拍或唱着歌。

1、教师总结本课情况

2、师生再见,送还器材

3、按教师要求两人一组篮下投篮练习,交替投篮,抢球。

4、认真开展运球投篮或进行双手胸前传接球,单手肩上投篮练习

5、进行定点投篮比赛,注意安全有序进行

6、听取小结及评价

1、认真听教师讲解游戏方法与要求。增强安全意识

2、按照要求分组进行练习

3、认真有序进行比赛 1、跟随教师进行身体的放松,拍打各部位、各关节。

2、根据教师引导，可以自己打着节拍或唱着歌充分放松四肢。

1、认真听教师总结本课情况

2、同老师再见,下课

x x

x x x x

x x

5-8

5-8

次

1-2

次

10分

2-3

次

2分

1分

结束部分

放松活动

结束语

x x x x x x x x

△

x x x x 场地器材：小篮球若干、篮筐若干、30×20米场地。

课堂效果预计：发展学生的灵敏,协调素质、时空感与判断力;通过游戏增强学生互相配合,准确判断的能力,提高跳跃能力

平均心率

主动性

生

练习密度

理

身体健康

指

体育技能

标

心

愉悦度

理

合作性

指

自信度

标

创新

社会适应

课后反思