武术教学实录

未知
2018-04-28 13:20:00
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武术教学实录

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正文

课时计划

6

共第

3

调整为

教学1、武术

2、游戏:冲过封锁线

内容

1、让学生掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾),培养学生的学习兴趣。

教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑中的躲闪能力。

目标

3、培养学生的团结协作,热爱祖国的情感。

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织:

四列横队

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

动作整齐

协调规范

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

2

5

4

调整回顾

一、常规

二、慢跑

三、准备活动

1、关节操

2、压腿

3、体前屈

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解关节操动作。

2、引导学生进行徒手操、压腿练习。

3、强调练习质量。

课的顺序

课的内容

组织与要求

一、武术

重难点:动作协调,认识动作。

二、游戏

冲过封锁线

一、放松;

二、小结;

三、下课

200180组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

要求:

游戏中注意安全

组织:

四列横队

体操队形

运动负荷预计

1601401201008060分/次51015202530354045

运动

教育渗透(知负荷

调整教学方法与手段

识、思想、健次时回顾

康、安全等)

1、教师讲解动作要领,介绍拳掌勾。

培养学生的2、具体介绍每种动作的不同之处。

3 17 爱国主义热

3、指导学生体验动作。

情。

4

4、学生分组练习。

3

5、教师总结评价。

1、教师讲解游戏规则。

13

2、组织学生进行游戏。

遵守游戏规

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

4

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40% 场地器材设计:

平均心率:

每分钟115次

×××××

通过武术×××××

课的教学让安全措施:教师安排学生进行组×××××

后学生进一织和保护动作,随时观察学生。

×××××

小步提高爱◎

国主义情

操。

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来自:学校:凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

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