第6课横钩教学内容分析｜教案在线预览

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对应课文《第6课 横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第6课《横钩》教学设计教学目标：1、通过学习认识横钩。2、能按要求临写例字。重点：掌握横钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备：多媒体课件；畅言视频展台。教学过程：一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课横钩

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2018-05-15 17:38:00

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学校：阜南县第一小学

第6课横钩教学内容分析

未知

2018-05-15 17:38:00

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关键词：第6课横钩教学内容分析

正文

第6课

《横钩》教学设计

教学目标：

1、通过学习认识横钩。

2、能按要求临写例字。

重点：掌握横钩的正确书写方法。

难点：注意出锋、角度要有变化。

教学准备：

多媒体课件；

畅言视频展台。

教学过程：

一、课堂导入。

试一试，两组不同方向的线条。

二、合作探究。

（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）、看一看：

1、学习的写法。

说一说横钩怎么写？横钩先写横画，收笔处向右下重按后再向左下出锋，呈钩状，出锋的长短、角度各不相同。

2、教师示范写法。

横钩（一）

横要略有弧度，向右下顿笔后向左下勾出。

横钩（二）

横画较细而向右上斜，钩短促。

学生练习。

（三）练一练：

临写下面的例字：

常

宗

家

宇

（四）找一找。

找出下列字中横折折撇：亭

密

楚

（五）知识链接：《退笔冢》

隋末唐初的书法家智永禅师一生潜心书法，下了无数功夫。

相传，当年他在永欣寺每天都坚持练习写字。春夏秋冬，寒来暑往，整整40年从未间断，不知用了多少纸，写秃了多少笔，智永禅师就把它放进门外的大竹筐里。时光飞逝，五个大竹筐装满了秃笔头。他把这些秃笔头埋在寺院后园，取名“退笔冢”，并亲自立了块石碑，撰写了铭文。

小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

（五）布置作业：

1完成第6课练习。

2 从《多宝塔碑》中挑选带有横钩的字临写。

关于本教案的常见问题

Q：第6课横钩教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课横钩教学内容分析