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篮球的认识（翻转课堂）教学主题：篮球运动概述教学目标：通过学习篮球运动的起源、发展了解篮球运动的文化发展以及对篮球基本理论知识的掌握，为指导实践打下理论基础。 教学重点：篮球运动概述教学难点：篮球实际训练学习要求：精神饱满、积极思维、认真讨论上半课时：（智慧教室）一：开始阶段1.师生问好。2.pp
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案设计
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篮球的认识（翻转课堂）
教学主题：篮球运动概述
教学目标：通过学习篮球运动的起源、发展了解篮球运动的文化发展以及对篮
球基本理论知识的掌握，为指导实践打下理论基础。 教学重点：篮球运动概述
教学难点：篮球实际训练
学习要求：精神饱满、积极思维、认真讨论
上半课时：（智慧教室）
一：开始阶段
1.
师生问好。
2.
ppt导入直接讲述篮球的由来延生及发展。
3.
观看视频《篮球的由来》加深印象。
4.
提问学生视频当中的知识点。
二：学习阶段
1.
安排分组，全班分成四组并选出组长去监督等下下半课时的实际操作。
2.
观看四个篮球基础训练动作，并到操场各组轮流练习四个动作：
⑴球性练习：左右拨球
⑵球性练习：单手转球
⑶运球动作
⑷传球动作
下半课时：（操场）
三：热身阶段
1.
按顺序到操场排队进行热身活动。
2.
在老师的带领下整齐有序的慢跑操场4圈，慢走1圈。
3.
集合散开成广播体操队形，进行徒手操：
(1)头部运动
(2)肩部运动
(3)体转运动
(4)腰部运动
(5)膝关节运动
(6)弓步压腿
(7)侧压腿
(8)手环踝关节运动
四：实际练习
1.
按照分好的组站队，组长带领组员拿球，并在老师的指导下规划场地。
2.
实际练习，每个动作约3分钟，老师在当中指导学生。
3.
集合靠拢，指出发现的问题和不足，要求同学们改进。
4.
再分回四小组自由练习，组长监督，练习约5分钟。
五：结束部分
1.
集合队伍，散开成广播体操队形，进行放松操。
2.
靠弄队伍，点评今天的课堂，并布置作业。
3.
收拾器材，下课，老师带队回班。
2018年3月12日
岑伟驹
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