9 小邮票大世界板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

小邮票大世界教学年级：四年级执教老师：陈贝妮教学目标：知识与技能：了解邮票的历史与价值，知道邮票的基本组成要素，学会设计一枚邮票。过程与方法：在欣赏和观察过程中，启发学生构思，用绘画的方式制作邮票。情感态度价值观：感受邮票的独特的艺术美。教学重点：邮票的票面构成的基本组成元素教学难点：符合主题的邮票

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 小邮票大世界

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2018-05-21 10:35:00

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学校：浦东新区尚博实验小学

9 小邮票大世界板书设计及意图

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关键词：9 小邮票大世界板书设计及意图

正文

小邮票大世界

教学年级：四年级

执教老师：陈贝妮

教学目标：

知识与技能：了解邮票的历史与价值，知道邮票的基本组成要素，学会设计一枚邮票。

过程与方法：在欣赏和观察过程中，启发学生构思，用绘画的方式制作邮票。

情感态度价值观：感受邮票的独特的艺术美。

教学重点：邮票的票面构成的基本组成元素

教学难点：符合主题的邮票图案设计

教学准备：

教具：多媒体课件、范画等。

学具：记号笔、铅画纸、衬纸、蜡笔。

教学过程：

一、导入

1．

出示黑便士邮票

①介绍世界上第一枚邮票，诞生于英国

②引出邮票的作用。

——邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明

2、翻看老师的集邮册（邮票从表现形式、画面内容等方面欣赏）：

①我国发行的第一枚环保主题邮票

②猴年纪念邮票

③中国近代科学家邮票

④《欢欣鼓舞》中国邮票

教师总结：随着时代的发展，寄信这种传统的通讯方式已经逐渐被电话和网络取代了，邮票在小小的方寸之间却蕴藏了丰富的知识

4．揭示课题《小邮票大世界》

二、欣赏与观察，分析邮票的组成要素

1．面值

书写特点：数字（大）＋单位（小）

2、发行地区

中国（人民）邮政

3、齿孔

便于撕贴

4、图案

契合主题

三、邮票组成元素排布方式

四、教师示范

1、提出艺术节主题

2、师生交流讨论契合艺术节主题的图案

七嘴八舌互动交流

*（弹钢琴的小朋友，画画的工具，音符，学校标志，…………）

教师示范画图案

3、添加

邮票元素

教师进一步提问，①邮票上要加哪些元素，加强学生印象

②我应该把这些元素添在哪？

4、涂色，添加衬底

5、提出作业要求

五、学生作业，教师指导

六、展示与评价

七、拓展：异形邮票欣赏

关于本教案的常见问题

Q：9 小邮票大世界板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小邮票大世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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