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体体育育课课教教案案时间内容目的顺序第四周 第二节1、技巧:不同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神。教学内容一、课
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- 2021-03-26 02:20:39
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教案案例
未知
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关键词:3.发展前滚翻能力�…优秀教案案例
正文
体体育育课课教教案案
时间
内容
目的
顺序
第四周 第二节
1、技巧:
不同开始姿势的前滚翻
;2、复习:前滚翻起立,接球
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神。
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、
队列: 变换队形
2、广播操。
3、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、
教师讲解动作方法和要领。
2、
教师做分解和完整动作示范。
3、
教师给学生个别指导。
4、找学生表演。
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、
学生练习比赛。
3、
教师做正确评定胜负。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
学生练习比赛。
3、
分组比赛。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
数
1
1
2 时
10 强
小
课型
一课时
准
备
部
分
基
本
部
分
一、技巧:
不同开始姿势的前滚翻;
重点:蹬地、低头、团身。
难点:
动作连贯,协调。
二、复习:前滚翻
起立,接球
重点:蹬地、低头、团身。
难点:
动作连贯,协调。
一、放松;
二、小结;
三、下课
4X8
18
中
2/3
9
中
结
束
部
分
场
地
设
计
1
3
小
教
学
回
顾
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-03-26 02:20:39
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