乒乓球优秀教学设计

班级 三年级 人数：

60 课次：2 教

学

1、握拍方法、站位和准备姿势。

内

容

课的教 学 内 容

部分

（一）课堂常规：

1、

体育委员整队，报告出勤人数

2、

师生问好

3、

提出本堂课教学的目标与要求

4、

检查服装，宣布本课内容

（二）准备活动：

1、热身慢跑两圈

2、徒手操：

第一节：头部运动（4×8拍）

教

1、讲解学校体育的目的和任务及乒乓球运动的基本知识，让学生对乒乓球运动有全面了解。

学

目

2、掌握握拍方法、站位和准备姿势。

标

3、培养学生顽强拼搏，团结协作的优良品质。

时间练习组

织

教

法

与

要

求

安排

次数

3'

7

准

备

部

分

组织：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

要求：快、静

、齐

组织：体操队形

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二节：扩胸振臂运动（4×8拍）

▲

第三节：体转运动（4×8拍）

教法：教师领做、学生跟做

第四节：体侧运动（4×8拍）

要求：口令洪亮、态度认真

第五节：俯背运动（4×8拍）

队形整齐、舒展有力

第六节：弓箭步压腿（4×8拍）

第七节：

活动身体各关节（4×8拍）

课的

教 学 内 容

组

织

教

法

与

要

求

时间练习

部分

3、游戏：网鱼

游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”，被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完。如右图：

①“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。

②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。

新课导入

提出问题 学生知道的乒乓球明星有哪些？

讲解乒乓球运动的基本知识

1）介绍乒乓球运动概况

①

起源

②

发展

2）握拍方法：

①

直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端（如图1）

②

横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如图2）

安排

次数

20’

* * * * * * 基

本

部

分

组织：讲解队形

* * * * * * * ◆

* * * * * * * 教法：1、讲解乒乓球运动的概况

2、介绍球拍性能

3、讲解、示范直拍、横拍握拍方法

4、指导学生持拍动作

5、持拍练习

6、讲解基本姿势及站位方法

7、教师进行动作示范

要求：1、学生听讲认真

2、学生认真进行动作模仿练习

（图1）

3）站位和准备姿势

动作要领：站位应根据个人不同打法类型来确定，一般是站在中间偏左、离台30-50厘米

的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽，保持身体重心平稳。微微提踵，前脚掌内侧用力着地，保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣，稍稍含胸收腹，上体略向前倾，持拍手臂自然弯曲，直握拍的肘部略向外张，手腕放松，球拍置于腹部右前侧20-30厘米处，以利于左右照顾，加快击球速度；横握拍的肘部向下，前臂自然平举。两眼注视来球，加强判断。

4）熟悉球性

①

托球练习

②

持拍向上颠球练习（如图3）

③

对墙击球练习（如图4）

（图2）

组织：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

教法：1、教师讲解示范

2、学生模仿练习

3、教师巡回检查纠正

要求：学生练习认真

（图3）

（图4）

组织：对墙击球练习队形

* * * * * * （距墙1.5米）

小游戏（Game ball）

游戏方法：众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人，依次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球，如果球被他碰到，那么传球的人就算输，换他继续上场捉球。

游戏规则：只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输。禁止恶意拿篮球砸人。

组织： ○ ○ ○

○ ○

○ ○

○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○

教法：教师讲解并说明游戏方法规则，学生听不懂的情况下进行示范。

要求：在游戏中对于本节课内容进行复习。

每个学生积极参与，热情高涨。

文明游戏，安全第一。

课的部分

教 学 内 容

组

织

教

法

与

要

求

时间练习安排

次数

结

束

部

分

1、耐力练习

原地下蹲练习

1）男生：40次×2 2）女生：30次×2

2、整理运动

1）上肢-躯干-下肢

2）按摩放松

3、本课小结

4、布置课后作业

5、宣布下课

1、组织形式：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

要求： 1、耐力练习，下蹲动作标准，态度认真

2、放松充分，发扬互助精神

5

场地器材

乒乓球场

乒乓球拍15副 授课

时间

2016.3.7-3.9

教研

组长